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幼兒園繪本閱讀活動(dòng)探究與實(shí)踐 讀者對(duì)象:學(xué)前教育工作者
本書(shū)選擇了三套優(yōu)秀繪本進(jìn)行閱讀探究與游戲活動(dòng)實(shí)施的設(shè)計(jì)研發(fā)。緊密結(jié)合《指南》中的健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,將豐富多樣的游戲內(nèi)容植入活動(dòng)中,主要環(huán)節(jié)包括:走進(jìn)繪本、講讀繪本、玩轉(zhuǎn)繪本、傾聽(tīng)有聲資源“用聲音點(diǎn)亮童年”、親子玩玩樂(lè)等,并以主題的形式展現(xiàn)每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容的多樣性。
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