本書以應(yīng)用型本科院校的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量保障為研究方向。本學(xué)術(shù)著作首先從介紹現(xiàn)有應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式入手，針對應(yīng)用型本科院校優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)、應(yīng)用型本科院校教學(xué)管理模式的改進與創(chuàng)新進行了分析研究；其次，對應(yīng)用型本科院校教育體系、應(yīng)用型本科院校校園文化體系構(gòu)建做了一定的介紹；再次，對應(yīng)用型本科教育質(zhì)量規(guī)范化管理機制、應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建做了闡述。本書論述結(jié)構(gòu)嚴謹，說理性強。本書力求為我國應(yīng)用型本科院校的教學(xué)管理與質(zhì)量提升奉獻一些微薄之力。