新媒體的出現(xiàn)對(duì)傳媒行業(yè)就業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力提出了新標(biāo)準(zhǔn)，也對(duì)高校新聞傳播的教學(xué)工作提出了新要求，實(shí)踐教學(xué)的成效直接影響了人才培養(yǎng)的水平，以實(shí)踐性和應(yīng)用性為主要特色的新聞傳播相關(guān)專業(yè)在教學(xué)過(guò)程中更應(yīng)關(guān)注學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。該書闡述了新聞傳播及新聞傳播教學(xué)的相關(guān)理論，對(duì)高校新聞傳播教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析，探究教學(xué)模式和方法，制定人才培養(yǎng)方案。