本書緊緊圍繞當(dāng)代大學(xué)生心理健康發(fā)展規(guī)律，緊密結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展的實(shí)際，依據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育教學(xué)基本要求》編寫，堅(jiān)持職業(yè)能力導(dǎo)向，幫助學(xué)習(xí)者提高心理健康意識(shí)，豐富學(xué)生的心理健康知識(shí)，幫助學(xué)習(xí)者面對(duì)和處理在學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)過程中遇到的壓力與挫折，激發(fā)學(xué)習(xí)者以辯證的態(tài)度看待世界，對(duì)待他人和自己，對(duì)待過去、現(xiàn)在和將來，對(duì)待順境和逆境，自立、自信、自尊、自強(qiáng)，成為幸福的進(jìn)取者。