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圖書館閱讀推廣理論與實(shí)踐 讀者對象:圖書讀書活動(dòng)研究人員
圖書館作為社會(huì)公共文化事業(yè)的重要組成單元,在全民閱讀推廣活動(dòng)中有著不容推卸的歷史使命。本書從全民閱讀的社會(huì)背景出發(fā),首先界定圖書館閱讀推廣的含義,并闡述其重要性與保障措施。接著以多學(xué)科視角,如心理學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)和建筑學(xué)等,來剖析閱讀推廣的理論基礎(chǔ)。書中還詳細(xì)介紹圖書館開展的節(jié)慶型、體驗(yàn)型、引導(dǎo)型和文化型等多樣化閱讀推廣活動(dòng)。針對不同讀者群體,包括兒童、成年人、老年讀者和特殊人群,圖書館如何精準(zhǔn)推廣閱讀,也是本書的重點(diǎn)內(nèi)容。最后,本書探討數(shù)字時(shí)代下的閱讀推廣創(chuàng)新,如利用社交媒體、短視頻、元宇宙開展閱讀推廣,為現(xiàn)代圖書館的閱讀推廣工作提供了前沿的視角與實(shí)踐指導(dǎo)。
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