本書本書依據(jù)《普通話水平測實施綱要(2021年版)》進行修訂。在體例上，采用了項目導向式編寫模式，為普通話課程的理論創(chuàng)新和教學實踐提供了一種新的思路。在內(nèi)容設計上，全書分為8個項目，涵蓋了普通話學習和應用的各個方面，具體包括：普通話概論、普通話的語音系統(tǒng)、普通話聲母辨證、普通話韻母辨證、普通話聲調(diào)辨證、普通話的語流音變、普通話水平測試、普通話基本應用。