本書立足于建設(shè)美麗中國、人與自然和諧共生現(xiàn)代化的背景，基于實證研究與理論探索，嘗試構(gòu)建中學生態(tài)文明教育的目標體系、內(nèi)容體系、方法體系，并提出中學生態(tài)文明教育的優(yōu)化路徑，以重塑人與自然的和諧共生關(guān)系。共由八章構(gòu)成，分別為：緒論、中學生態(tài)文明教育的理論概述、中學學科課程與生態(tài)文明教育的相關(guān)性分析、中學生態(tài)文明教育的實施現(xiàn)狀調(diào)查、中學生態(tài)文明教育的目標體系構(gòu)建、中學生態(tài)文明教育的內(nèi)容體系構(gòu)建、中學生態(tài)文明教育的方法體系構(gòu)建、中學生態(tài)文明教育的優(yōu)化路徑。