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活力教育 讀者對(duì)象:教育工作者
每一個(gè)生命,都是一顆充滿力量的種子。如何給予它內(nèi)生的土壤,讓它在源與流的滋養(yǎng)下綻放,是學(xué)校建設(shè)思考的原點(diǎn)。北京石油學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年建校,現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,1772名在校學(xué)生,108名教師,其中市區(qū)級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人等31名。學(xué)校將“立德樹人”根本任務(wù)與學(xué)校的“活力教育”相結(jié)合,尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,聚焦“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”的教育思考,進(jìn)行“活力教育”實(shí)驗(yàn)生態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)、實(shí)踐與研究。本書以活力教育課程研究為主要方向,涉及學(xué)校課程整體建構(gòu)、德育課程、勞動(dòng)教育課程、科技課程等分支課程的思考建設(shè)等內(nèi)容,旨在以未來的教育思考做好當(dāng)下的教育實(shí)踐,并在研究中讓教育更美好地發(fā)生。
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