本文以教育環(huán)境中的職業(yè)發(fā)展為主線，分析了小學(xué)、初中、高中、高等教育和社區(qū)受眾的職業(yè)發(fā)展干預(yù)的各個方面，并提出了實施職業(yè)咨詢技術(shù)和創(chuàng)建和設(shè)計職業(yè)發(fā)展項目的策略。新版的《職業(yè)發(fā)展干預(yù)措施》更加強調(diào)小學(xué)一級，最新報道了在職業(yè)指導(dǎo)/咨詢中使用技術(shù)的情況，包括利用社交媒體尋找工作，并在整個過程中增加了新的案例研究和實際作業(yè)。