本書以延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨政黨文化建設(shè)為考察對(duì)象，從思想政治教育視角切入，綜合運(yùn)用經(jīng)典馬克思主義的政黨文化觀、中國(guó)共產(chǎn)黨的政黨文化觀、政治文化理論、思想政治教育文化功能論，將宏觀研究與微觀研究相結(jié)合，詳細(xì)論述了思想政治教育視角下中國(guó)共產(chǎn)黨政黨文化建設(shè)的理論和實(shí)踐問(wèn)題。本書厘清了思想政治教育視角下中國(guó)共產(chǎn)黨政黨文化建設(shè)的內(nèi)在依據(jù)，提出了“政黨思想文化—政黨制度文化—政黨行為文化—政黨形象”的整體研究框架，并遵循這一整體研究框架探討了思想政治教育推進(jìn)延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨政黨文化建設(shè)的過(guò)程、內(nèi)容和成效，揭示了延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨政黨文化建設(shè)的基本規(guī)律，聯(lián)系時(shí)代境遇，為新時(shí)代建設(shè)具有先進(jìn)的馬克思主義政黨文化提供了科學(xué)路徑，為加強(qiáng)黨的思想政治工作提供了經(jīng)驗(yàn)啟示。本書在一定程度上深化了思想政治教育學(xué)科的研究?jī)?nèi)容，同時(shí)也拓展了中國(guó)共產(chǎn)黨政黨文化建設(shè)的研究視角和研究?jī)?nèi)容。