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思想道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 讀者對(duì)象:本書(shū)既可供“思想道德與法治”課教師教學(xué)參考,也可供思想政治教育學(xué)科研究生閱讀學(xué)習(xí)
本書(shū)以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的重要講話,以及黨和國(guó)家關(guān)于深化新時(shí)代高校思想政治理論課改革創(chuàng)新的指示精神為指導(dǎo),以馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《思想道德與法治》(2023年版)為遵循,以進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性為目標(biāo),以各章教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)環(huán)節(jié)與流程為線索,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,突出問(wèn)題意識(shí)和效果導(dǎo)向,力求通過(guò)“教學(xué)目標(biāo)”“學(xué)情分析”“重點(diǎn)難點(diǎn)”“教學(xué)方法”“教學(xué)時(shí)數(shù)”“教學(xué)過(guò)程”“閱讀文獻(xiàn)”等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和能動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,幫助和引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)和把握課程的基本內(nèi)容和要求。本書(shū)既可供“思想道德與法治”課教師教學(xué)參考,也可供思想政治教育學(xué)科研究生閱讀學(xué)習(xí)。
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