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觸景生情 妙筆生花 讀者對(duì)象:學(xué)前美術(shù)教育研究人員
上海市浦東新區(qū)齊河幼兒園創(chuàng)辦至今,一直致力于打造美術(shù)特色課程。本書稿作為成果集,是區(qū)級(jí)課題“以‘趣’為媒,開展幼兒園情境美術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究”三年多以來的研究成果。該研究內(nèi)容是以情境為線索、以幼兒為中心、以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),整合多種美術(shù)表達(dá)形式來新穎獨(dú)特地創(chuàng)造藝術(shù)形象,陶冶幼兒情感,發(fā)展幼兒自我綜合素養(yǎng)的美術(shù)活動(dòng)。本書內(nèi)容圍繞情境美術(shù),組織起多位教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分情境創(chuàng)設(shè)、教師定位、幼兒發(fā)展、活動(dòng)方案四大板塊,在形式多樣的“趣”美術(shù)活動(dòng)中,以“趣”貫穿始終,融入多種情境,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣;利用點(diǎn)、線、面的想象,增強(qiáng)幼兒作品表現(xiàn)能力;運(yùn)用色彩幫助幼兒表達(dá)內(nèi)心世界;提供豐富有趣的活動(dòng)材料,支持幼兒自發(fā)地表現(xiàn)和創(chuàng)作,并讓“趣”成為美術(shù)活動(dòng)實(shí)施的重要因素,讓藝術(shù)成為幼兒表達(dá)自我和創(chuàng)造的媒介,促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展。
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