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生理學(xué) 讀者對(duì)象:高校師生
本教材加強(qiáng)生理學(xué)與臨床的聯(lián)系,利于學(xué)生開闊視野,提高創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神,為普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材,是我國醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域適用于地方醫(yī)學(xué)院校的權(quán)威、規(guī)范、科學(xué)、經(jīng)典的規(guī)劃教材。第2版教材自2018年春季出版至今,已經(jīng)近五年時(shí)間,修訂再版是學(xué)科知識(shí)及醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的需要。本次修訂將根據(jù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的需要,注重課程體系的優(yōu)化改革和教材體系建設(shè)的創(chuàng)新,并繼續(xù)堅(jiān)持“三基、五性、三特定”的教材編寫原則,更新內(nèi)容,體現(xiàn)繼承與發(fā)展。
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