故事中植入知識(shí)：通過引人入勝的故事情節(jié)來引導(dǎo)兒童探索人文知識(shí)。這種繪本通常結(jié)合豐富的插圖和吸引人的敘述，讓孩子們?cè)陂喿x故事的同時(shí)，自然而然地了解歷史、文化、藝術(shù)等人文知識(shí)。 圍繞一個(gè)特定的主題（如古代文明、世界藝術(shù)、重要?dú)v史事件等），提供深入的探索和學(xué)習(xí)。幫助孩子們?nèi)�面了解特定主題。 跨學(xué)科融合：結(jié)合人文學(xué)科與其他領(lǐng)域（如科學(xué)、藝術(shù)等）的知識(shí)，提供一種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這種方式可以幫助兒童建立知識(shí)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)全面的思維能力。