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明代家訓(xùn)德育思想的當(dāng)代價(jià)值研究 中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)以家庭為本位,留下了大量的家訓(xùn)文獻(xiàn),形成了獨(dú)具特色的家訓(xùn)文化。明清時(shí)期是傳統(tǒng)家訓(xùn)的繁榮和鼎盛時(shí)期,家訓(xùn)數(shù)量浩繁、題材廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣。明代家訓(xùn)代表了古代家庭的教化方式,一方面,記載了古人如何樹德立人與安身立命的訓(xùn)示、教誡等名言警句;另一方面,強(qiáng)調(diào)家庭生活所應(yīng)遵守的規(guī)范或法度,以及居家治生和為人處世的原則和教條。明代家訓(xùn)文化資源以及其中所包含的傳統(tǒng)美德,至今日仍具有不可忽視的德育價(jià)值。 本書在深入分析明代家訓(xùn)本文的德育內(nèi)容基礎(chǔ)上,一是從四個(gè)維度(即審視維度、思維方式、轉(zhuǎn)換原則、方向定位)構(gòu)建了明代家訓(xùn)德育思想價(jià)值轉(zhuǎn)化的內(nèi)在邏輯與基本思路,豐富了對(duì)傳統(tǒng)家訓(xùn)當(dāng)代價(jià)值研究的理論成果;二是從理論層面凝練出明代家訓(xùn)德育思想的五條借鑒經(jīng)驗(yàn)(即陶鑄德性仁義修養(yǎng)事必有法化民成俗博通四書等);三是從實(shí)踐層面闡釋了明代家訓(xùn)德育思想的繼承性、民族性和時(shí)代性等特征,并提出了具體的踐行方式與實(shí)踐途徑,以期對(duì)當(dāng)代家庭德育體系的發(fā)展提供合理性補(bǔ)充與完善。
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