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“貫”之以行?? 浦東新區(qū)中本(高)貫通專業(yè)建設(shè)成果案例集 近年來(lái),浦東一直在高水平改革開(kāi)放,打造社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)引領(lǐng)區(qū)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。浦東職教集團(tuán)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中創(chuàng)建了中高(本)貫通專業(yè),形成了縱向貫通的人才成長(zhǎng)體系,為引領(lǐng)區(qū)提供高技能人才。本書(shū)稿聚焦學(xué)校在中本(高)貫通專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中專業(yè)建設(shè)成果,重點(diǎn)撰寫(xiě)學(xué)校在質(zhì)量監(jiān)控、兩校統(tǒng)籌、學(xué)生管理、聯(lián)合教研、師資共享、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、品牌打造等方面創(chuàng)新做法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果成效,展現(xiàn)了學(xué)校專業(yè)教學(xué)條件的高規(guī)格、課程教學(xué)改革的高水準(zhǔn)、專業(yè)教師隊(duì)伍的高素質(zhì)、教學(xué)運(yùn)行管理的高效率、校企合作機(jī)制的高效能和社會(huì)服務(wù)能力的高層次。本書(shū)可供從事中本(高)貫通教學(xué)的一線教師閱讀,對(duì)學(xué)校建設(shè)貫通專業(yè)具有一定的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。
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