孫瑞雪

中國著名的教育家、兒童心理學家，愛和自由、規(guī)則與平等教育精神的創(chuàng)始人，完整的人和完整的成長教育思想的創(chuàng)始人，在蒙特梭利提出的兒童敏感期概念和五個敏感期現(xiàn)象的基礎上延伸、發(fā)展和創(chuàng)立了完整的兒童敏感期理論。

著有教育專著《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》《完整的成長》《在愛中成長》，詩集《我看見了你》成為支持女性成長的療愈書；多次做客中央電視臺人物新周刊心理訪談半邊天等欄目，講述 愛和自由的教育； 2006、2007年，中央電視臺走進孫瑞雪教育機構幼兒園，連續(xù)拍攝16集《敏感期》專題片； 2009年，被評選為中國教育杰出人物；2023年，被中國家庭教育學會授予家庭教育公益形象大使；連續(xù)多年上榜當當影響力·教育名家。

在孫瑞雪老師的帶領下，愛和自由教育團體深深根植于中國本土文化，以蒙特梭利、盧梭、皮亞杰等經(jīng)典教育學、現(xiàn)代心理學理論為基礎，30余年高度專注于教育實踐和科學研究，創(chuàng)造、建構、發(fā)展和不斷完善著愛和自由、規(guī)則與平等的思想理論系統(tǒng)、教育教學系統(tǒng)、完整的人和完整的成長的教育思想系統(tǒng)、敏感期理論系統(tǒng)，以及愛和自由學校教育體制、教學管理系統(tǒng)，建立和實踐出不斷更新的適用于家庭建設、父母自我支持和幫助養(yǎng)育者了解兒童的在家愛和自由父母課程。