本書通過問卷調(diào)查和訪談，掌握了高職院校博士學(xué)位教師引進(jìn)與發(fā)展大量的事實(shí)資料，客觀呈現(xiàn)了高職院校博士學(xué)位教師引進(jìn)與發(fā)展的現(xiàn)狀，也對(duì)當(dāng)前的問題和成因進(jìn)行了歸納分析，并提出了相關(guān)對(duì)策建議，有助于高職院校進(jìn)一步完善博士學(xué)位教師引進(jìn)與發(fā)展的相關(guān)政策制度，也對(duì)各地區(qū)政府制定高層次人才引進(jìn)辦法提供了有益思考。同時(shí)，對(duì)于博士人才來說，是否選擇高職院校工作，進(jìn)入高職院校工作后如何選擇發(fā)展路徑，本書也提供了相應(yīng)參考。