本書是一本探索立德樹人教育金律的理論與實(shí)踐的教育學(xué)專著，辭旸著述。作者利多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的教育理論，在書中闡述了立德樹人學(xué)對(duì)人類的較大貢獻(xiàn)、文化精神、理論法規(guī)、目的和意義、素質(zhì)內(nèi)容、途徑和方法以及各類資源等。作者在專著中學(xué)習(xí)、引用了大量黨和國(guó)家有關(guān)的法規(guī)文件，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、教育專家的有關(guān)科學(xué)論斷。本書致力于成為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)理論觀點(diǎn)的微型智庫(kù)、法規(guī)制度的微型薈萃、實(shí)踐活動(dòng)的微型資源。