高等職業(yè)教育作為高等教育的一個類型，主要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理，服務第一線需要的高等技術應用型人才。這就要求高等課程體系的建立要以市場需求為導向，以能力應用為主旨，在分析崗位能力要求的基礎上，準確合理地定位教學培養(yǎng)目標。新的高職教育改革提出高職英語需要面向職業(yè)教育目標，把英語教學與專業(yè)教育結(jié)合起來，注重提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。