該書系作者多年來的教育教學和教學管理的心得感悟，主要講述了作者美好的教育理想、教師的共美文化、迎著理想成長、有詩意的學校文化、鄉(xiāng)村學校的氣質(zhì)、有魅力的學校課程、有活力的教學設計、生態(tài)校園建設的實踐探索、教育美學在教師學習共同體建設中的關鍵作用、教師學習共同體建設的有效實施途徑、行走中的學校行為文化、用包容的心態(tài)去溝通等。