本書立足中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把善德文化教育作為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建善德文化課程體系，以善德文化環(huán)境建設(shè)為載體，以主題活動(dòng)教育為主陣地，通過各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到滋養(yǎng)，突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的培養(yǎng)。通過主題活動(dòng)“九九重陽(yáng)節(jié)”“我愛家鄉(xiāng)百善”“關(guān)愛身邊的人”"我是文明小使者”等不同類型主題的開展，幼兒懂得了孝順感恩，懂得了要做文明、禮貌的好孩子。善德文化浸潤(rùn)童心，通過主題教育活動(dòng)培養(yǎng)"仁愛友善、尊德守禮、健康自信、快樂自主”的兒童。