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“雙創(chuàng)”教育融入高校工科專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程教學(xué)研究
本書(shū)是貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果結(jié)集。本書(shū)以貴州理工學(xué)院資源勘查工程專(zhuān)業(yè)為例,系統(tǒng)研究了高校工科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)“雙創(chuàng)”教育的教育要求、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置和實(shí)踐平臺(tái),探討高校工科專(zhuān)業(yè)“雙創(chuàng)”教育人才培養(yǎng)方案和課程體系的構(gòu)建,為我國(guó)高等教育的發(fā)展和改革實(shí)踐提供參考。
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