本書運(yùn)用多種途徑幫助孩子們“走進(jìn)科學(xué)、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象”，使孩子們調(diào)動多種感官“體驗(yàn)科學(xué)、探究奧秘”�；顒影咐�都是從一線教師日常帶班的點(diǎn)滴經(jīng)歷中挖掘的有價值的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比如虹吸現(xiàn)象、水中龍卷風(fēng)、影子的形成。旨在為幼兒園進(jìn)行科學(xué)教育教學(xué)提供借鑒。書稿結(jié)構(gòu)合理，體例規(guī)范統(tǒng)一，內(nèi)容豐富，知識性強(qiáng)，具有啟蒙性、趣味性、生活化的特點(diǎn)，活動案例設(shè)計合理，符合幼兒的認(rèn)知水平，適合不同年齡階段的幼兒。