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個(gè)人理財(cái)規(guī)劃
個(gè)人理財(cái)課程為專題章節(jié)結(jié)構(gòu),在個(gè)人理財(cái)課程中講授理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)、理財(cái)產(chǎn)品、八大規(guī)劃(現(xiàn)金規(guī)劃、保險(xiǎn)規(guī)劃、教育規(guī)劃、稅收籌劃、房產(chǎn)規(guī)劃、投資規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財(cái)產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃)和理財(cái)師人才的培養(yǎng)等。同時(shí),安排了較多的實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)在學(xué)習(xí)階段重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)訓(xùn),學(xué)員能進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握,達(dá)到能學(xué)以致用。學(xué)員在實(shí)訓(xùn)期間,在老師的指導(dǎo)下,以小組為單位進(jìn)行實(shí)踐,能逐步培養(yǎng)其對(duì)理財(cái)崗位工作的興趣,并提高自己與團(tuán)隊(duì)分工合作的意識(shí)和面臨實(shí)際工作的應(yīng)變能力。通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步加深對(duì)理財(cái)項(xiàng)崗位工作的理解,使理論與實(shí)際相結(jié)合,促使學(xué)員所掌握的知識(shí)向?qū)嵺`能力方面的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際問題能力,切實(shí)貫徹能力本位主義的職業(yè)教育的思想,并開闊眼界及思路,為畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
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