本書對高校英語教學中的一些理論知識和教學技巧進行了概述，對高校英語教學涉及的核心問題和體現(xiàn)高校英語教學新觀念的理論進行了比較詳細的闡述，也對當前高校英語教學的一些熱點問題進行了較深入的剖析。另外，針對當前大學生英語自主學習能力存在的問題，如學習資源紛繁復(fù)雜，學生無法準確篩選有效資源；自主學習意識薄弱，學生無法設(shè)定高效學習方式和策略；學生自我監(jiān)督與評價能力存在欠缺等問題，作者結(jié)合自眵年的教學經(jīng)驗，提出了相應(yīng)的解決方案，以期幫助大學生在英語學習中有效提升自主學習的能力。