本書選取了湖南舞蹈學(xué)院有關(guān)中國(guó)舞蹈教學(xué)的部分研究成果，在受教育對(duì)象所處的學(xué)校類型和培養(yǎng)目標(biāo)不同的背景下，從中國(guó)舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀和問(wèn)題以及解決方法的研究三個(gè)方面對(duì)這些研究成果進(jìn)行分類、梳理和總結(jié)，以期為以后的中國(guó)舞蹈教學(xué)研究提供理論性幫助。舞蹈教學(xué)是中國(guó)舞教學(xué)的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)舞蹈的啟蒙與開拓。在中國(guó)舞蹈的教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)該充分結(jié)合這一舞種的特點(diǎn)，采用科學(xué)的組合編創(chuàng)方法，以此來(lái)整體提升中國(guó)舞蹈的教學(xué)成效，不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，整體推動(dòng)高校中國(guó)舞蹈教學(xué)的發(fā)展。