體育教學在高校教育體系中占有重要的地位，不僅能鍛煉學生的身體素質(zhì)，也是提升人才綜合素質(zhì)的重要途徑。隨著教育改革的發(fā)展和高校體育革新的推進，高校體育教學也要突破原有的教學模式，實現(xiàn)體育教學的創(chuàng)新，提升學生的身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。本書從創(chuàng)新的角度對高校體育教學的理念和方法進行研究，并將創(chuàng)新性與實踐性相互結合，提出一套涵蓋創(chuàng)新理念、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新目標和創(chuàng)新教學手段的教學方法和理論體系，以期為閱讀本書的廣大讀者帶來一定的收獲。