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陳忠實創(chuàng)作論 讀者對象:大眾
本書企以洞觀陳忠實何以從信服柳青 “三個學(xué)!钡闹鲝埖胶髞碜杂X建構(gòu)自我“三種體驗”的創(chuàng)作理念,又始終圍繞 “尋找屬于自己的句子”為文學(xué)的藝術(shù)人生主題作為話題的緣起與脈源,較為細(xì)致爬梳了陳忠實創(chuàng)作歷程的嬗變、文藝觀念的變遷與自覺過程、《白鹿原》所負(fù)載的文化蘊(yùn)涵、文格與人格的交相詮釋等四個維度的精神資源,借助豐富的文獻(xiàn)資料和理論的闡釋佐證,來整體把握陳忠實的精神遺產(chǎn)及其創(chuàng)作啟迪,并通過對時代語境中作家姿態(tài)的情狀、主體精神對歷史與時代氛圍的清醒意識和自我超越等個性化的思辨分析,試圖厘清并彰顯陳忠實創(chuàng)作中基于民族文化自信的獨特視角與情懷、胸懷之可貴。本書是作者探究陳忠實創(chuàng)作近二十年的一次理性回顧,其中不乏主客體心靈互動的信息傳導(dǎo)火花價值,也可視為借以召喚陳忠實研究以回歸本體的一次深情呼喚。
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