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大夏書(shū)系·語(yǔ)文之道——做一個(gè)有思考的語(yǔ)文教師
本書(shū)作者羅曉暉老師原系成都七中知名語(yǔ)文教師,后調(diào)入教科院工作,具有非常豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)系作者多年以來(lái)在教育一線(xiàn)實(shí)踐和理論研究的成果,以有效促進(jìn)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力的提升為目標(biāo),立足作文原理,觀點(diǎn)鮮明,邏輯性強(qiáng),條分縷析,語(yǔ)言生動(dòng)幽默。本書(shū)視角獨(dú)特,且冷靜客觀,理性又不乏睿智的文字里,處處顯出引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生講理的耐心。閱讀此書(shū),對(duì)中小學(xué)一線(xiàn)語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)能力以及教育研究水平的提升大有助力。
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