本書對生態(tài)文明教育的背景、內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)進(jìn)行研究，對其教育模式進(jìn)行闡述與剖析，對生態(tài)文明教育體系的指導(dǎo)思想、目標(biāo)內(nèi)容、機(jī)制建構(gòu)、實(shí)施原則、途徑與方法等進(jìn)行探究與總結(jié)，并提出將生態(tài)文明教育引入學(xué)校、引入社區(qū)的實(shí)踐探索。