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設(shè)計(jì)有度:理智、反思、教育與設(shè)計(jì)倫理
本書細(xì)致分析國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)倫理研究狀況的基礎(chǔ)上,立足于20世紀(jì)人類哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)理智發(fā)展的背景和趨勢(shì),探討了設(shè)計(jì)倫理研究的理論基礎(chǔ)。成果著重從設(shè)計(jì)倫理研究的操作域面入手,具體分析設(shè)計(jì)倫理理論和方法在設(shè)計(jì)活動(dòng)、設(shè)計(jì)影響和設(shè)計(jì)批評(píng)中的獨(dú)特作用,進(jìn)而從認(rèn)識(shí)論、方法論的層面以及更為綜合廣闊的學(xué)科層面展示了設(shè)計(jì)倫理的意義與價(jià)值,為當(dāng)代及未來設(shè)計(jì)指明方向,力求借助“設(shè)計(jì)至善”引導(dǎo)、營(yíng)造人類良性日常生活方式,構(gòu)建、完善德性社會(huì)秩序。
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