三分管理七分領(lǐng)導(dǎo):打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的13堂課
定 價(jià):35 元
- 作者:李華
- 出版時(shí)間:2011/4/1
- ISBN:9787504736819
- 出 版 社:中國物資出版社
- 中圖法分類:F272.91
- 頁碼:262
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的方法和技能,也不僅僅適用于領(lǐng)導(dǎo)者,它是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備或?qū)嵺`的一種優(yōu)雅而精妙的藝術(shù)。如果非要給這門藝術(shù)加上一個(gè)皇冠的話,那么,《三分管理七分領(lǐng)導(dǎo):打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的13堂課》將給您三個(gè)啟示:
1.領(lǐng)導(dǎo)力能完成更多管理科學(xué)認(rèn)為不可能完成的事情:
2.具有領(lǐng)導(dǎo)魅力的人擁有優(yōu)秀人才的追隨:
3.管理者需要授權(quán),而領(lǐng)導(dǎo)者跟職位沒有關(guān)系。
如果您想擺脫刻板的管理者形象,成為一個(gè)形象鮮活、擁有更多追隨者的魅力領(lǐng)導(dǎo),請您將《三分管理七分領(lǐng)導(dǎo):打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的13堂課》作為您的智囊寶典。
李華,教育經(jīng)歷,清華大學(xué)EMBA、管理學(xué)碩士、企業(yè)教練、培訓(xùn)管理專家、國家注冊高級(jí)人力資源管理師,國家認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師。
工作經(jīng)歷,目前為上海、北京、石家莊、深圳、江蘇、山東、大連、西安、重慶、成都、哈爾濱、山西、武漢、鄭州、內(nèi)蒙古等地。家培訓(xùn)與咨詢機(jī)構(gòu)特約或簽約講師、咨詢顧問,原某大型民營企業(yè)副總裁,曾在四季春集團(tuán)、豫德盛集團(tuán)、格瑞藥業(yè)、禾豐集團(tuán)、聚仁股份等公司擔(dān)任營銷總監(jiān)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)?監(jiān)等職務(wù)。
講師經(jīng)歷,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授,哈爾濱理工大學(xué)客座教授,黑龍江商學(xué)院營銷講師,哈爾濱市企業(yè)發(fā)展研究所高級(jí)研究員,中國職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特約高級(jí)培訓(xùn)師,《銷售與市場》編輯部特約顧問,中國經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)研究生院MBA導(dǎo)師。
第1課 高瞻遠(yuǎn)矚一一領(lǐng)導(dǎo)力的高度決定企業(yè)的高度
領(lǐng)導(dǎo)做正確的事,經(jīng)理人正確地做事
領(lǐng)導(dǎo)就是某種高度的服務(wù)
領(lǐng)導(dǎo)一一帶&"領(lǐng)&"在前,引&"導(dǎo)&"在后
打造精英團(tuán)隊(duì)以及企業(yè)的核心力量
領(lǐng)導(dǎo)者的目光有多遠(yuǎn),企業(yè)發(fā)展就有多遠(yuǎn)
第2課 檢人查己一一綜觀現(xiàn)狀,找出病壞
&"鞭打快牛&"到&"比慢現(xiàn)象&"
裝傻充愣不服從
會(huì)哭的孩子有奶吃
不設(shè)獎(jiǎng)罰,集體吃&"大鍋飯&"
第3課 愿景規(guī)劃一一繪制藍(lán)圖,帶動(dòng)發(fā)展
公司愿景,充分領(lǐng)會(huì)
明確對目標(biāo)的期望值
對目標(biāo)擬訂導(dǎo)向性的計(jì)劃
緊盯市場變數(shù),隨時(shí)調(diào)整決策
聚焦顧客:創(chuàng)新和品牌
第4課 經(jīng)營管理一一穩(wěn)固局勢,穩(wěn)中待發(fā)
優(yōu)化管理環(huán)境,讓氛圍更和諧
把指令發(fā)給最合適的人去執(zhí)行
分清局勢的輕重緩急
提高績效管理,催化企業(yè)利潤
讓員工有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能
言行一致、以身作則是提高執(zhí)行力的秘訣
第5課 收服人心一一以德服人,人心所向
加強(qiáng)自己的親和力
讓尊敬比畏懼多一些
為下屬的成功鼓掌喝彩
不要錯(cuò)過每一個(gè)可以收獲人心的機(jī)會(huì)
不要像奴隸主一樣去壓榨下屬
發(fā)掘、培養(yǎng)自己的&"王牌&"
第6課 溝通交流一一動(dòng)情曉理,疏通阻礙
溝通是解決問題的有效途徑
用溝通疏通可怕的誤會(huì)
不要逼著員工&"不敢說真話&"
建立與員工溝通的渠道
及時(shí)溝通,及時(shí)得到反饋:
靈活運(yùn)用不同的溝通形式
溝通的重點(diǎn):傾聽和提問
第7課 激勵(lì)引導(dǎo)一一恩壓并施,造就人才
注重員工的成長發(fā)展空間
鼓勵(lì)員工發(fā)展多項(xiàng)技能,挖掘更多潛力
經(jīng)常開展一些不同性質(zhì)的培訓(xùn)
既重結(jié)果,又重過程,與員工一起享受過程
……
第8課 授權(quán)收權(quán)——收發(fā)自如,靈活運(yùn)用
第9課 團(tuán)結(jié)塑造——緊握拳頭,凝聚力量
第10章 學(xué)習(xí)創(chuàng)新——破繭成蝶,學(xué)會(huì)飛翔
第11章 勇于變革——加強(qiáng)創(chuàng)造,高效運(yùn)作
第12章 公共關(guān)系——整合人際,創(chuàng)造和諧
第13章 危機(jī)防治——敏感防范,危中尋機(jī)