《建筑學教程1:設(shè)計原理》內(nèi)容簡介:赫曼?赫茨伯格(HermanHertzberger)的建筑作品在世界范圍內(nèi)受到廣泛的青睞。在這本根據(jù)1973年以來赫茨伯格在代爾夫特科技大學(DelftUniversity ofTechnology)授課內(nèi)容編寫的專著中,建筑師把自己的設(shè)計作品和構(gòu)思時的設(shè)計理念用文字的形式進行了表述!督ㄖ䦟W教程1:設(shè)計原理》涵蓋了廣泛的主題和眾多的項目,匯集了大量的實踐經(jīng)驗和對建筑物用途的評價。該書1991年在荷蘭初版以來,多次再版,并已在德國、意大利、葡萄牙、日本以及中國臺灣等國家和地區(qū)出版。
書中內(nèi)容分為3個部分:公共領(lǐng)域;形成空間,留出空間;宜人的形式。赫茨伯格將生動的說明文字和詳盡的設(shè)計圖例編排成一系列的主題,力圖把多年的實踐經(jīng)歷總結(jié)成為引人注目的建筑設(shè)計理論。赫茨伯格堅信:任何一個人,只要看的越多,體驗的越多,吸取的越多,他就自然地擁有了一個能夠不斷擴充的設(shè)計“靈感寶庫”,從這個寶庫中輕松地選取一種方法即?山鉀Q設(shè)計難題。
書中所附750多幅插圖讓我們對這位荷蘭著名建筑師的“靈感寶庫”有了深入的了解和認識,給廣大讀者留下了異常深刻的印象。赫茨伯格沒有傳授所謂的“設(shè)計訣竅”,而是給我們提供了蘊涵在設(shè)計思考過程中的靈感源泉。
《建筑學教程1:設(shè)計原理》由天津大學出版社出版。在世界建筑中,科技的進步推動了建筑的發(fā)展。通?茖W、技術(shù)創(chuàng)造了驚人的成就,也成為人們最關(guān)心的因素。今天建筑業(yè)成了萬物發(fā)展的晴雨表,從中很容易看到人們的需求是什么。另一方面,我們?nèi)栽谧非笠环N建筑——一種不受地域或時間限制的建筑,從而不斷地影響著人們的家庭生活工作,使之豐富多彩!督ㄖ䦟W教程1:設(shè)計原理》一書追溯了人們最基本的生活環(huán)境。然而面對建筑承擔的大量責任,這種“回歸本體的建筑”卻總是太容易被人們忽視。每一次,我們的目標都是創(chuàng)造一個令人滿意的環(huán)境,即適于人們使用的、舒適的環(huán)境,使人產(chǎn)生賓至如歸的感覺。
A 公共領(lǐng)域
Public Domain
1 公共和私有
2 領(lǐng)域主張
3 領(lǐng)域劃分
4 領(lǐng)域分區(qū)
5 從使用者到居住者
6 兩者之間
7 公共空間的私有領(lǐng)域主張
8 公共工程概念
9 街道
10 公共領(lǐng)域
11 作為建成環(huán)境的公共空間
12 私有空間的公共可進入性
A 公共領(lǐng)域
Public Domain
1 公共和私有
2 領(lǐng)域主張
3 領(lǐng)域劃分
4 領(lǐng)域分區(qū)
5 從使用者到居住者
6 兩者之間
7 公共空間的私有領(lǐng)域主張
8 公共工程概念
9 街道
10 公共領(lǐng)域
11 作為建成環(huán)境的公共空間
12 私有空間的公共可進入性
B 形成空間,留出空間
Making Space,Leaving Space
1 結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)
2 形式和表達
3 結(jié)構(gòu)作為一種啟動的構(gòu)架:經(jīng)與緯
4 方格網(wǎng)
5 建筑秩序
6 功能性、靈活性和多價性
7 形式和使用者:形式空間
8 形成空間,留出空間
9 激發(fā)
10 形式作為工具
C 宜人的形式
Inviting Form
1 事物之間可棲息的空間
2 場所和連接
3 視線Ⅰ
4 視線Ⅱ
5 視線Ⅲ
6 等同性
簡歷,作品和參觀文獻