隨著我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法的研究和應(yīng)用日益受到廣大經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)、研究人員和實(shí)際工作者的重視。 
   為了全面提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育的教學(xué)質(zhì)量，遵循網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn)，在多年使用學(xué)校自編教材的基礎(chǔ)上，我們編寫了經(jīng)濟(jì)．?dāng)?shù)學(xué)基礎(chǔ)教材《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》。作為經(jīng)濟(jì)管理類網(wǎng)絡(luò)教育的教材，我們既著眼于對經(jīng)濟(jì)活動作定量分析所必需的數(shù)學(xué)知識，又兼顧到學(xué)生進(jìn)行后繼課程和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要，力求在理論上簡明，在敘述上通俗易懂，每章都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題供讀者練習(xí)。我們對廣大讀者提出的問題，在《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》(第二版)中做了一些改進(jìn)，并補(bǔ)充《(經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué))習(xí)題解答手冊》，以便廣大學(xué)員自學(xué)。
   本書由劉文龍、譚煥忠主編，譚煥忠編寫第一、二章，瀏文龍編寫其他各章及附錄，最后由劉文龍總纂定稿。