所選內(nèi)容與教材的單元話題、語言知識(shí)和閱讀技巧同步，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度設(shè)計(jì)。語言材料由易到難， 由淺入深，有效地鞏固與拓展了學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。
　　注重學(xué)生閱讀技能的培養(yǎng)，幫助他們?cè)陂喿x中運(yùn)用各種技能筆畫和來了解更多有效信息，促使他們逐步培養(yǎng)高效的閱讀能力。
　　體現(xiàn)高考命題思路，題型豐富多樣，對(duì)閱讀理解從不同層次、不同角度進(jìn)行考查與測(cè)評(píng)，重視學(xué)生閱讀思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
　　編寫時(shí)注重對(duì)英語文化的滲透，目的是為了提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。