《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是中醫(yī)教育體系的主干課程,是整個中醫(yī)藥教學的源頭與支柱,是中醫(yī)藥類專業(yè)各層次教學的首要課程。掌握《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的程度如何,對中醫(yī)學生的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。
《中醫(yī)基礎(chǔ)理論學習指要》以全國普通高等教育全日制五年制本科《中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學大綱》要求為依據(jù),在各版同類用書的基礎(chǔ)上,博采眾長,結(jié)合21世紀對中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的需求,遵循中醫(yī)理論體系的框架結(jié)構(gòu),闡釋其基本原理、基本概念、基本知識。
該書的編寫定位于輔助性,突出“指要”二字,明確、準確、精確地表述中醫(yī)理論的概念和定義,簡明、簡單、簡要地闡釋中醫(yī)理論的內(nèi)容,在講透概念、講清原理的同時有所深化與拓展,以“指導性”“要領(lǐng)性”“總結(jié)性”為特點,以便于學生掌握、復習、思考、記憶及運用知識為近期目標,以啟迪學生的創(chuàng)造性思維能力為遠期目標。
《學習指要》包括緒論及中醫(yī)學的哲學基礎(chǔ)、藏象、精氣血津液神、經(jīng)絡、體質(zhì)、病因、發(fā)病、病機、防治原則九個章節(jié)的內(nèi)容。每一有【學習目的要求】【學習內(nèi)容指要】【重點難點指要】【古今研究指要】【課后習題訓練】【習題參考答案】六大板塊,最后附有模擬試卷。
《學習指要》可作為高等中醫(yī)藥院校各層次學生學習《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程的參考用書,是配合主干教材、提高鞏固效果的好幫手。同時,也可對教師的教學提供借鑒和幫助。
緒論
【學習目的要求】
【學習內(nèi)容指要】
一、中醫(yī)學的學科屬性
二、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程簡介
三、中醫(yī)學理論體系的形成與發(fā)展
四、中醫(yī)學理論體系的主要特點
【重點難點指要】
一、重點
二、難點
【古今研究指要】
一、整體觀的研究
二、辨證論治的研究
【課后習題訓練】
【習題參考答案】
緒論
【學習目的要求】
【學習內(nèi)容指要】
一、中醫(yī)學的學科屬性
二、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程簡介
三、中醫(yī)學理論體系的形成與發(fā)展
四、中醫(yī)學理論體系的主要特點
【重點難點指要】
一、重點
二、難點
【古今研究指要】
一、整體觀的研究
二、辨證論治的研究
【課后習題訓練】
【習題參考答案】
第一章 中醫(yī)學的哲學基礎(chǔ)
【學習目的要求】
【學習內(nèi)容指要】
第一節(jié) 精氣學說
一、古代哲學精氣的基本概念
二、精氣學說的主要內(nèi)容
三、精氣學說在中醫(yī)學中的應用
第二節(jié) 陰陽學說
一、陰陽的概念
二、陰陽學說的內(nèi)容
三、陰陽學說在中醫(yī)學中的應用
第三節(jié) 五行學說
一、五行的基本概念
二、五行學說的基本內(nèi)容
……
第二章 藏象
第三章 精氣血津液神
第四章 經(jīng)絡
第五章 體質(zhì)
第六章 病因
第七章 發(fā)病
第八章 病機
第九章 防治原則
附錄一:模擬試題
附錄二:主要參考書目