本教材根據(jù)職業(yè)教育的特點，將人體解剖學、人體組織學、生理學等學科的知識進行了有機的結(jié)合，體現(xiàn)了“局部與整體的統(tǒng)一”、“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一”、“宏觀與微觀的統(tǒng)一”。按照構(gòu)成人體的運動、呼吸、消化等各大系統(tǒng)順序，描述了人體的組成、各系統(tǒng)重要器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要功能及其規(guī)律，以期幫助學生構(gòu)建人體解剖生理學知識體系總體框架，掌握學習相關(guān)知識的能力，并培養(yǎng)其探究相關(guān)知識的興趣和自主學習的主動性，為后期的專業(yè)課程學習和職業(yè)發(fā)展做好準備。
　　本書可作為高職高專藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)等專業(yè)人體解剖生理學課程的理論和實踐教學用書，也可作為相關(guān)技術(shù)人員的參考用書。