《新世紀網絡教育系列教材:社會學概論》共分為10章,介紹了社會學的學科歷史發(fā)展、研究方法和技術、主要理論流派和不同理論觀點,尤其注重社會學研究在中國的應用。希望通過《新世紀網絡教育系列教材:社會學概論》的學習,能夠幫助讀者掌握社會學的基本知識,像社會學家一樣,運用社會學分析方法和視角,思考和看待社會。
《新世紀網絡教育系列教材:社會學概論》精簡而不失完整,生動而不失嚴謹,新穎而不失經典,適合作為各類大專院校社會學通用教材或教參,也可作為相關知識愛好者的參考讀物。
作為妙趣橫生的通識讀本,本書力求做到“精”、“趣”“新”,讓你在感嘆社會學家視角的獨特和思維的睿智時,也領悟到社會學知識對于日常生活現象分析的實用性,從而快樂學習,輕松應用!
這是怎樣的一本書?
精——精簡而不失完整。本書在保證社會學基本理論結構完整性的前提下,根據教學實際需求,精選部分社會學經典理論和前沿成果,貼近日常生活和社會實際,短小精悍,重點突出。
趣——生動而不失嚴謹。本書沒有過多抽象的討論,而是盡可能地通過具體實例展示社會學理論背后人們習以為常的生活經驗,內容精簡洗練,文字通俗易懂,妙趣橫生。本書還精心設立了“社會學之窗”和“社會學與生活”,期望具體的實例、生動的圖片可以提升讀者的社會學想象力。
新——新穎而不失經典。除了經典的社會學研究成果,本書還新增了社會學研究的最新進展,及時更新社會學理論和知識結構,為讀者提供看待社會的新視角。
我能從這本書中學到什么?
社會學主要研究什么?學習社會學又有什么意義?怎樣研究和掌握它并運用于實踐?社會學不是事實的堆積和一系列定義,它是一種看待社會的方式,引導我們反省自身的生活,理解我們所處情境的過去與當下。通過閱讀本書,你將了解社會學家如何理解和看待這個社會。
本書共分為10章,介紹了社會學的學科發(fā)展歷史、研究方法和技術、主要理論流派和不同理論觀點,尤其注重結合日常生活現象進行社會學分析。通過本書的學習,你將掌握社會學的基本知識,像社會學家一樣,運用社會學分析方法和視角思考和看待社會。
我怎樣更好地使用這本書?
學而“樂”。本書盡可能運用生動的詞語,選擇有趣的案例,讓你在學習知識的同時感受理性思考的樂趣,享受快樂閱讀的體驗。本書也能讓你在不知不覺中增長社會學知識,甚至會不自覺將社會學想象力帶入自己的生活中。社會學概論社會學概論目錄樂而“思”。任何學問和知識都不是孤立的,在充分體驗了社會學知識的樂趣后,你應該運用社會學想象力思考書中的實例,分析身邊的事件,感受他人的看法,學會運用社會學知識思考和理解自己身處的社會與世界。
思而“用”。社會學知識可以運用到我們生活的方方面面。也許我們不會成為社會學家,但可以借助社會學看待社會的視角解開生活中的許多謎團,讓自己的生活更加輕松和便捷。
理論可以貼近生活,知識可以生動有趣,學習也可以成為一種享受!讓我們一起開始社會學學習之旅吧!
第一章 社會學導言
第一節(jié) 何謂社會學
第二節(jié) 早期社會學家
第三節(jié) 社會學的理論視角
本章要點
思考題
推薦閱讀書目
第二章 社會學研究方法
第一節(jié) 社會學研究方法概述
第二節(jié) 社會學研究的基本方法
本章要點
思考題
推薦閱讀書目
第三章 文化
第一節(jié) 文化概述
第一章 社會學導言
第一節(jié) 何謂社會學
第二節(jié) 早期社會學家
第三節(jié) 社會學的理論視角
本章要點
思考題
推薦閱讀書目
第二章 社會學研究方法
第一節(jié) 社會學研究方法概述
第二節(jié) 社會學研究的基本方法
本章要點
思考題
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第三章 文化
第一節(jié) 文化概述
第二節(jié) 文化分析
本章要點
思考題
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第四章 人的社會化
第一節(jié) 社會化概述
第二節(jié) 社會化的機構
第三節(jié) 社會化的相關理論
本章要點
思考題
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第五章 社會角色
第一節(jié) 社會角色概述
第二節(jié) 社會角色扮演
第三節(jié) 角色失調
本章要點
思考題
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第六章 社會群體
第一節(jié) 社會群體概述
第二節(jié) 家庭——典型的初級群體
第三節(jié) 社會組織——次級群體
本章要點
思考題
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第七章 社區(qū)與城市化
第一節(jié) 社區(qū)概述
第二節(jié) 社區(qū)發(fā)展與建設
第三節(jié) 城市化
本章要點
思考題
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第八章 社會互動
第一節(jié) 社會互動概述
第二節(jié) 社會互動的理論
本章要點
思考題
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第九章 社會分層與社會流動
第一節(jié) 社會分層
第二節(jié) 社會流動
……
第十章 社會越軌與社會控制
附錄
參考文獻
后記