本教材完全根據(jù)本課程教學目的——培養(yǎng)學生閱讀古書能力來選定內(nèi)容，充分考慮學生已有的古代漢語水平，努力貫徹由淺入深、循序漸進的編寫精神，廣泛借鑒現(xiàn)行同類教材的編寫經(jīng)驗，盡量吸收漢語史及相關(guān)學科的最新成果。該教材堪稱繼承與創(chuàng)新并舉且適合新世紀教學的完備教材。