本書以工作任務(wù)為載體，以技校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律為依據(jù)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際加工任務(wù)安排教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)與工作一體化的情境下，引導(dǎo)學(xué)生完成鉗工、臥式車床、立式銑床和普通平面磨床等的典型加工任務(wù)，讓學(xué)生經(jīng)歷完整的學(xué)習(xí)與工作過程，強(qiáng)化課程教學(xué)的職業(yè)性，通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力，以及自我控制與工作控制能力，充分體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，在專注培養(yǎng)專業(yè)能力的同時，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。
　　本書既可以作為技工學(xué)校機(jī)械加工等專業(yè)的教學(xué)用書，也可以作為相關(guān)行業(yè)的崗位培訓(xùn)用書。