第2版前言
　　軟件技術(shù)發(fā)展的一個主要表現(xiàn)就是程序設(shè)計(jì)方法的不斷改進(jìn)，從早期的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)到現(xiàn)在的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)方法一直處于發(fā)展之中。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言自身也在不斷發(fā)展與變革，例如，從最早的Smalltalk到現(xiàn)在廣泛使用的C++、Java和C#。作為C語言的繼承者，C++目前仍然是應(yīng)用最廣泛的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言，而Visual C++則是使用人數(shù)最多的C++編程環(huán)境。
　　本書是作者在從事多年軟件開發(fā)和講授C++語言的基礎(chǔ)上撰寫而成的，吸收了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的最新發(fā)展成果，自第1版出版以來已被很多高等院校選為教材，且取得了良好的教學(xué)效果。本書先后經(jīng)過多次重印，得到了很多教師、大學(xué)生和讀者的廣泛認(rèn)可，并被評為“北京市高等教育精品教材”。從服務(wù)教學(xué)、服務(wù)讀者的角度考慮，本書在這次再版中，廣泛聽取了國內(nèi)一線教師、同行和讀者的意見和建議，保留了第1版的基本風(fēng)格、基本框架和基本內(nèi)容，并對面向?qū)ο蠹夹g(shù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)，新增和調(diào)整了少量例題和習(xí)題。
本書共12章，在內(nèi)容安排上按照循序漸進(jìn)的原則，依次介紹C++語言的基本概念、原理、程序設(shè)計(jì)要點(diǎn)及Visual C++的典型應(yīng)用程序設(shè)計(jì)方法。在各章節(jié)內(nèi)容的安排上，本書充分考慮了C++語言的邏輯進(jìn)程、程序設(shè)計(jì)規(guī)律、讀者的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受能力，使整個學(xué)習(xí)過程按照從簡單到復(fù)雜的順序進(jìn)行。C++語言是為處理大規(guī)模程序的開發(fā)而推出的程序設(shè)計(jì)語言，是典型且得到廣泛應(yīng)用的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言。如何學(xué)好C++語言是廣大讀者非常關(guān)心的問題，也是作者一直在思考的問題。作者認(rèn)為，要學(xué)好C++語言，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
　　一是深刻地理解C++面向?qū)ο蟮幕�本思想和概�?如類的封裝性、繼承性和多態(tài)性等),如不能真正地掌握和理解C++的基本思想和概念,程序設(shè)計(jì)將難以深入。
　　二是要在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，要結(jié)合具體應(yīng)用進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)C++語言的目的是為了應(yīng)用和解決實(shí)際問題，在掌握C++語言的基本理論之后，還需加強(qiáng)實(shí)踐和練習(xí)，因此，建議讀者一邊學(xué)習(xí)，一邊上機(jī)實(shí)踐，只有這樣，才能加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、提高學(xué)習(xí)效率。
為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，使讀者能夠盡快地應(yīng)用C++解決實(shí)際問題，本書每一章均給出了大量具有代表性、應(yīng)用性的例題和習(xí)題，所有例題和習(xí)題均在Visual C++環(huán)境下測試完成。這些例題對于讀者掌握C++的語法、深刻理解其特點(diǎn)和程序設(shè)計(jì)的要領(lǐng)是非常有益的，希望讀者通過完成這些習(xí)題，進(jìn)一步熟悉和加深對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)要點(diǎn)的理解，并能舉一反三、活學(xué)活用。
無論是國內(nèi)還是國外，程序設(shè)計(jì)都是信息類專業(yè)大學(xué)生的一項(xiàng)基本技能，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息技術(shù)的深入應(yīng)用，社會對軟件人才需求的質(zhì)量要求越來越高。君欲善其事，必先利其器，要想成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員，需要在程序設(shè)計(jì)語言、算法、程序設(shè)計(jì)環(huán)境等方面訓(xùn)練有素�，F(xiàn)行高校開設(shè)的“C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”符合這3個方面的需要，本書正是為滿足這一要求而編寫的。
　　在本書再版過程中，清華大學(xué)出版社給予了很大的幫助，在本書寫作及再版過程中，中國高等教育學(xué)會教育信息化分會理事長、清華大學(xué)蔣東興主任給予了大力支持和幫助，在此一并表示衷心的感謝。
　　由于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一直處于快速發(fā)展之中，加之作者水平有限，書中缺點(diǎn)和疏漏之處在所難免，懇請讀者不吝賜教。
作者

　　2013年9月



第1版前言

　　隨著信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)已滲透到各學(xué)科的研究和應(yīng)用之中，C++語言不再像誕生的初期，只被少數(shù)專業(yè)開發(fā)人員使用，而已經(jīng)被各專業(yè)的工程技術(shù)人員廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)之中。
　　面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法所強(qiáng)調(diào)的基本原則之一是直接面對客觀世界中存在的問題進(jìn)行軟件開發(fā)，使軟件開發(fā)方法更符合人類的思維習(xí)慣。由于面向?qū)ο缶幊陶Z言所具有的許多優(yōu)點(diǎn)，目前它已經(jīng)成為開發(fā)大型軟件的主流方法，而C++是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言中應(yīng)用最廣泛的一種，成為了國內(nèi)外高等院校程序設(shè)計(jì)的一門專業(yè)必修課程，同時也是編程人員最廣泛使用的工具。學(xué)好C++，可以很容易地觸類旁通Java、C#等其他語言。Visual C++是具有強(qiáng)大功能的可視化開發(fā)工具，它將面向?qū)ο蟆⒕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)、事件驅(qū)動、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用程序向?qū)�完美地結(jié)合在一起，使用戶可以快捷、可視化地開發(fā)應(yīng)用程序，它已經(jīng)成為基于Windows應(yīng)用程序開發(fā)的主流平臺。本書較好地實(shí)現(xiàn)了將C++面向?qū)ο缶幊陶Z言與可視化工具的結(jié)合，力求使學(xué)生具有良好的程序設(shè)計(jì)素養(yǎng)和能力。
　　許多學(xué)生雖學(xué)過C++，卻疏于編程，作者在教學(xué)中深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。要學(xué)好程序設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅需要掌握編程語言，也需要掌握基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計(jì)方法，才能更好地分析問題和解決問題。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法是軟件分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的一種新方法，本書以面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法貫穿始終，不僅詳細(xì)介紹了C++語言本身，而且剖析了常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，著重從程序設(shè)計(jì)方法的角度介紹語法及應(yīng)用，力求使讀者既能熟練掌握C++程序設(shè)計(jì)語言，也能具有運(yùn)用面向?qū)ο蠓椒ń鉀Q實(shí)際問題的能力。
　　本書共12章，從內(nèi)容上可以分為三大部分。第一部分（第1章~第3章）是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念和基本方法，介紹從C語言到C++語言的過渡及C++語法。第二部分（第4章~第10章）是C++語言實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法，通過對概念和原理的準(zhǔn)確描述，并結(jié)合典型的例題，由淺入深地介紹C++的類與對象、數(shù)組與指針、繼承與派生、多態(tài)性、模板、I/O流庫、異常處理機(jī)制等概念，通過實(shí)例掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的原理、思想和方法內(nèi)核。第三部分（第11章~第12章）是Visual C++6.0平臺下Windows應(yīng)用程序的開發(fā)，在介紹Windows程序設(shè)計(jì)的基本理論與概念的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了包括輸入輸出處理(文本輸入輸出及繪圖)、菜單、工具欄、狀態(tài)欄、對話框、控件及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)方法，通過典型的實(shí)例和詳細(xì)的步驟，掌握基于MFC的各種典型Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的方法，為Windows程序的深入應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　本書作者一直從事和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)及相關(guān)的教學(xué)與科研工作，主講過程序設(shè)計(jì)方面的多門課程，深刻了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和對教材內(nèi)容的需求。本書凝集了作者多年教學(xué)和科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全書以面向?qū)ο蟮乃季S貫穿始終，選材新穎，注重內(nèi)容的科學(xué)性、適應(yīng)性和針對性，符合當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展趨勢。本書設(shè)計(jì)了許多與實(shí)際有關(guān)的例題和習(xí)題，并且它們彼此相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣�！　∪�部程序都在Visual C++6.0調(diào)試通過，并給出了程序運(yùn)行結(jié)果。全部程序風(fēng)格統(tǒng)一，對關(guān)鍵性語句進(jìn)行了注釋，對類名、函數(shù)名等標(biāo)識符的命名做到“見名知義”，且絕大多數(shù)程序給出了設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析。
　　本書內(nèi)容深入淺出，將復(fù)雜的概念用簡潔淺顯的語言來講述，使讀者可輕松入門，循序漸進(jìn)地提高，在有限的學(xué)時中，全面掌握基本理論和基礎(chǔ)知識。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)熟練掌握開發(fā)環(huán)境的使用以及程序設(shè)計(jì)的技巧和方法。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程是一門既要求理論，又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的課程。希望讀者認(rèn)真實(shí)踐教材的每一道例題與習(xí)題。

　　為方便讀者使用本書，《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與Visual C++6.0教程題解與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》將與本書配套出版，與此同時，還提供與教材配套的電子教案及教材的全部源程序。
　　本書可以作為高等院校計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、通信、信息工程、自動化、電氣及相關(guān)專業(yè)的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程教材，也可作為IT業(yè)工程技術(shù)人員或其他相關(guān)人員的參考書。
　　使用本教材約需80學(xué)時，其中實(shí)驗(yàn)30學(xué)時左右，各學(xué)�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況和內(nèi)容安排學(xué)時。在本書的寫作過程中得到了清華大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息管理中心蔣東興主任的大力支持和幫助，此外，周玉英、陳茜、丁燦飛、文靜、陳鳴紅、吳璣中、周海英、宋義召、樊星、謝嬌穎、楊成、王蜀毅、林欣欣、王娟、許飛、倪國英等同志在文稿錄入和校對方面承擔(dān)了許多工作，在此表示衷心的感謝。
　　由于作者水平有限，缺點(diǎn)和疏漏之處在所難免，懇請讀者批評指正。歡迎讀者對本書提出任何意見和建議。

　　作者
　　2005年8月