本書是在作者博士學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)上修改而成。論文以日語撰寫，很遺憾，因時間原因，并未將其譯成漢語出版。期待今后有機(jī)會以漢語形式面世，與更多的學(xué)者展開探討。
　　本書通過構(gòu)建“言語事件（speech event）”的理論框架，以達(dá)到全面考察道歉言語行為的目的，探究并揭示道歉言語行為在日漢兩語中的異同。首先，第一章綜述了前人關(guān)于道歉行為的研究成果，指出了既往研究中遺留的問題，并提出本研究的具體課題；第二章提出了“言語事件”的框架設(shè)想，闡述了道歉事件相關(guān)的幾個主要要素，包括“話語本身”、“話語參與者”、“話語參與者的互動”、“言語行為實(shí)施時的背景”、“話語參加者的心理狀態(tài)”五項(xiàng)，并舉例說明了通過“言語事件”的框架探討道歉行為的意義所在；接下來的第三章到第六章，以語料庫中檢索出的道歉例句為分析資料，分別對道歉實(shí)施的方式、道歉實(shí)施的背景、道歉在生成過程中話語參與者的心理狀態(tài)（情感因素），以及道歉表達(dá)的語用功能進(jìn)行了考察和分析；第七章，基于第三章到五章的考察結(jié)果，設(shè)定了八個場景，對日語和漢語母語者展開問卷調(diào)查，通過定量分析，力求研究結(jié)果更趨于客觀合理。
　　研究結(jié)果顯示，在“言語事件”的框架下觀察日常會話中存在的道歉行為，可以把它們歸納為“真正意義的道歉”、“工具式的道歉”、“形式上的道歉”三種；同時，通過以上三種道歉行為的類別劃分，揭示了道歉行為在日漢兩語中的異同：日語的道歉，既包括由“后悔、罪惡感”引發(fā)的“真正意義的道歉”，還常見由“害羞、不安”引發(fā)的“工具式的道歉”；此外，“形式上的道歉”，主要通過說話人的對“說話人的責(zé)任”或者“聽話人蒙受的不利”兩個要素的主觀把握激活道歉表達(dá)，常見于感謝和請求等日常會話中出現(xiàn)頻率較高的言語行為。另一方面，漢語中，“真正意義的道歉”類別里，除了由“后悔、罪惡感”等情感引發(fā)的道歉外，還大量存在著伴有“害羞”這一情感類別的道歉行為；再者，漢語的道歉行為，即使不出現(xiàn)明示的道歉表達(dá)，也可以通過陳述事實(shí)、申請補(bǔ)償以及表達(dá)對對方的關(guān)切等策略來完成實(shí)施，并被認(rèn)可為“真正意義的道歉”；最后，漢語中也存在為數(shù)不少的“形式上的道歉”，但與日語不同的是，它要求“說話人的責(zé)任”以及“聽話人蒙受的不利”兩個要素的客觀存在，多用于拒絕、打斷對方以及告辭等言語行為。
　　本書從“言語事件”的框架展開考察分析，不僅加深了對日漢道歉事件的認(rèn)識和理解，同時對修復(fù)受損的人際關(guān)系以及促進(jìn)日中交流有著積極的作用與貢獻(xiàn)。期待本研究的成果能夠?qū)�今后的語言教學(xué)以及跨文化交際起到積極的作用，并應(yīng)用于其他言語行為的研究，取得更大的成果。