第2章 觀察方法 
　　2.1什么是“整體觀察” 
　　有同學(xué)經(jīng)常問，為什么自己能看出來物體是怎么回事的，但是畫不出來呢？這樣的問題貌似合理，實(shí)則不然。因?yàn)槿魏稳硕际窃鯓涌吹木驮鯓赢嫷模�而你之所以畫不出正是因�(yàn)槟憧床怀�，也就是說因?yàn)槟悴焕斫馕矬w到底是怎么回事，所以你看不出，更畫不出。 
　　難道你認(rèn)不出那是一個(gè)水果嗎？不是。 
　　看到山就是山，看到水就是水，那是因?yàn)檫�體會不到山水之中的“禪理”，你看不出來畫不出來，那是因?yàn)槟泱w會不到那個(gè)水果之中的“畫理”。 
　　請記住，我要告訴你的是：那不僅僅是一個(gè)水果，它還是充滿了各種造型因素的形體，這個(gè)形體存在各種形體結(jié)構(gòu)關(guān)系以及各種比例關(guān)系和透視關(guān)系，是一個(gè)存在著大量造型因素的綜合體。這些因素之間存在著重重的聯(lián)系和差別，而這個(gè)水果就是一個(gè)由這么多因素組成的造型。 
　　了解了這些信息，就要學(xué)會處理這些信息，而處理的根本手段就是對這些信息進(jìn)行綜合判斷和歸納理順，然后進(jìn)行相互聯(lián)系、相互比較，使所有的因素都能夠進(jìn)行全面的、完備的聯(lián)系比較，這樣就是“整體觀察”的基本方法。 
　　怎樣才算是“全面的、完備的聯(lián)系比較”呢？其實(shí)世界上不可能存在最全面、最完備的聯(lián)系比較，因?yàn)樗孛枳鳛橐环N人的認(rèn)知活動，永遠(yuǎn)不可能達(dá)到絕對的“全面、完備”，但是任何人都可以通過理性的分析判斷而達(dá)到相對的完備，也就是說不論誰都不可能做到完全意義上的“整體觀察”，卻可以通過努力掌握相對的“整體觀察”的技能。同學(xué)們現(xiàn)在所處的階段正是這個(gè)通向“全面、完備”的階段，在這個(gè)階段我們要努力學(xué)會如何對造型的各種因素進(jìn)行聯(lián)系比較，從而逐步培養(yǎng)自己“整體觀察”的觀察能力。 
　　我們要觀察的那些因素，就是我們上節(jié)說到的“素描關(guān)系”，例如大小、高低、長寬，還有曲直、深淺、亮暗、凹凸等，“整體觀察”就是把這些因素進(jìn)行全面綜合的比較。例如大小，那就是觀察各種造型因素之間具體的大小比例，大的部分比小的部分的大多少，大的部分是小的部分的具體多少倍數(shù)，依此類推，這些因素比較得越多越好。例如我們畫一個(gè)頭像，聯(lián)系和比較的整體觀察方法就是要能夠判斷五官的高低長短，它們之間的相互距離，以及它們與外輪廓的高低長短比例等等。我們在畫頭像中某一只眼睛的時(shí)候，就不能只僅僅盯住這只眼睛畫，而是要首先把它與另外一只眼睛比較，看它們之間誰大誰小，具體的大小比例怎樣，還要看它的上方下方垂直線與哪些其他造型相聯(lián)系。這些因素觀察比較得越多，這只眼睛就可能畫得越準(zhǔn)確，其他任何地方都需要用這樣的方法來對待。如果畫眼睛的時(shí)候不把它跟其他造型因素進(jìn)行比較，只盯住眼睛畫，那么你畫出來的眼睛就會與其他造型因素的聯(lián)系不夠密切，從而難以與其他造型因素一起組成一個(gè)完整的面部。
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