機(jī)械制圖(應(yīng)用型本科機(jī)電類專業(yè)“十二五”規(guī)劃精品教材)
定 價(jià):36 元
叢書名:應(yīng)用型本科機(jī)電類專業(yè)“十二五”規(guī)劃精品教材
- 作者:葉大萌 主編
- 出版時(shí)間:2013/9/1
- ISBN:9787560987477
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TH126
- 頁碼:263
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
隨著高等教育的改革,機(jī)械制圖課程也面臨著教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系及教學(xué)方法的改革。從對(duì)全國應(yīng)用型本科高校機(jī)電類專業(yè)制圖課的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),制圖課的教學(xué)時(shí)數(shù)在大幅度下降。要在極其有限的時(shí)間內(nèi)講授一門學(xué)生難以掌握的機(jī)械制圖課程,如果按照原來的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行,是很難完成教學(xué)任務(wù)的,而且教學(xué)效果也不理想。因此,對(duì)機(jī)械制圖的教學(xué)必須從內(nèi)容、體系及手段上進(jìn)行改革。
本書是應(yīng)用型本科機(jī)電類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材,突出了實(shí)用、適用、夠用和創(chuàng)新的特點(diǎn)。本書以教育部制定的《高等學(xué)校工科畫法幾何及機(jī)械制圖課程教學(xué)基本要求》為依據(jù),參考了高等學(xué)校工科制圖課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出的《畫法幾何、工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖系列課程內(nèi)容與體系改革建議》,根據(jù)21世紀(jì)高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求,并吸取了近年來教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)和同行專家的意見,精心編寫而成。
本書的主要內(nèi)容包括投影法,點(diǎn)、直線、平面的投影,立體的投影,制圖的基本知識(shí)和基本技能,組合體的視圖和尺寸標(biāo)注,機(jī)件常用基本表達(dá)方法,零件圖,標(biāo)準(zhǔn)件和常用件,裝配圖等。本書保留作為制圖理論基礎(chǔ)的基本內(nèi)容,適當(dāng)降低了畫法幾何部分的難度。制圖基礎(chǔ)和機(jī)械圖部分是本書的重要內(nèi)容,以培養(yǎng)讀圖能力為教學(xué)重點(diǎn)。
本書具有以下一些特點(diǎn)! 。1) 精簡畫法幾何部分的知識(shí),降低難度,加強(qiáng)制圖基礎(chǔ)知識(shí)和看圖、畫圖基本技能方面的內(nèi)容! 。2) 強(qiáng)化手工繪圖的基本功,手工繪圖基本技能要求體現(xiàn)在各章節(jié)的例題和作業(yè)當(dāng)中! 。3)針對(duì)大多數(shù)應(yīng)用型本科高校制圖教學(xué)中將計(jì)算機(jī)繪圖知識(shí)(如CAD、Pro/E和UG等)單獨(dú)設(shè)置課程進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)的現(xiàn)狀,本書只對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)知識(shí)作簡單介紹,不再單獨(dú)設(shè)置計(jì)算機(jī)繪圖與AutoCAD基礎(chǔ)章節(jié)! 。4) 全書各章均編寫了綜合題解或典型零部件分析,以利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
0緒論
0.1本課程的性質(zhì)和任務(wù)
0.2本課程的學(xué)習(xí)方法
第1章 制圖的基本知識(shí)和技能
1.1機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定
1.2繪圖工具和儀器的使用
1.3幾何作圖
1.4平面圖形的尺寸分析和畫法
1.5繪圖方法和步驟
第2章 點(diǎn)、直線和平面的投影及相對(duì)位置
2.1投影法的基本知識(shí)
2.2點(diǎn)的投影
2.3直線的投影
2.4平面的投影
2.5直線與平面、兩平面間的相對(duì)位置
0緒論
0.1本課程的性質(zhì)和任務(wù)
0.2本課程的學(xué)習(xí)方法
第1章 制圖的基本知識(shí)和技能
1.1機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定
1.2繪圖工具和儀器的使用
1.3幾何作圖
1.4平面圖形的尺寸分析和畫法
1.5繪圖方法和步驟
第2章 點(diǎn)、直線和平面的投影及相對(duì)位置
2.1投影法的基本知識(shí)
2.2點(diǎn)的投影
2.3直線的投影
2.4平面的投影
2.5直線與平面、兩平面間的相對(duì)位置
2.6綜合問題解題舉例
第3章 投影變換
3.1換面法的基本原理及應(yīng)用
3.2點(diǎn)的投影變換
3.3換面法中的幾個(gè)基本問題
3.4解題舉例
第4章 立體的投影
4.1平面立體的投影
4.2曲面立體的投影
4.3平面與立體相交
4.4曲面體與曲面體相交
第5章 組合體
5.1組合體及其形體分析
5.2組合體視圖的繪制
5.3看組合體的視圖
5.4組合體的尺寸標(biāo)注
第6章 軸測(cè)投影圖
6.1軸測(cè)投影的基本知識(shí)
6.2正等軸測(cè)圖
6.3斜二測(cè)軸測(cè)圖
第7章 機(jī)件的圖樣畫法
7.1各種視圖
7.2剖視圖
7.3斷面圖
7.4常用的簡化畫法及其他規(guī)定畫法
7.5綜合應(yīng)用舉例
7.6第三角投影簡介
第8章 標(biāo)準(zhǔn)件與常用件
8.1螺紋及螺紋緊固件
8.2鍵連接與銷連接
8.3齒輪
8.4滾動(dòng)軸承
8.5彈簧
第9章 零件圖
9.1零件圖的內(nèi)容
9.2零件圖中視圖的表達(dá)方法
9.3零件圖的尺寸標(biāo)注
9.4零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的工藝性
9.5零件的技術(shù)要求
9.6各類零件的視圖表達(dá)分析
9.7看零件圖
9.8零件測(cè)繪
第10章 裝配圖
10.1裝配圖的作用和內(nèi)容
10.2裝配圖的表達(dá)方法
10.3裝配體測(cè)繪
10.4讀裝配圖和拆畫零件圖
第11章 薄壁零件的表面展開
11.1平面立體的表面展開
11.2曲面立體的表面展開
11.3不可展曲面立體的近似展開
11.4變形接頭展開
11.5繪制鈑金件展開圖時(shí)應(yīng)注意的問題
參考文獻(xiàn)機(jī)械制圖目錄
這套教材定位在應(yīng)用型本科的層次。應(yīng)用型本科終究還是本科,絕不等同于高職,因此,教材編寫首先要力求摒棄傳統(tǒng)本科壓縮版,也要避免陷入高職提高版的誤區(qū),必須圍繞本科生所要掌握的基礎(chǔ)理論展開,體現(xiàn)理論夠用的原則,并要融入新知識(shí)、新技術(shù)、新內(nèi)容、新材料,體現(xiàn)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),具有一定的前瞻性。其次,我們希望每種教材最好是由一名教師和一名有企業(yè)實(shí)際崗位工作經(jīng)驗(yàn)的工程師來聯(lián)合主編,要求案例和實(shí)訓(xùn)方案來源于生產(chǎn)一線,具有代表性和典型性,突出實(shí)用性。在體例編排和內(nèi)容組織上,建議主編根據(jù)課程實(shí)際情況,借鑒高職教材以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能為核心,突出任務(wù)驅(qū)動(dòng)的特點(diǎn),在形式上能有所創(chuàng)新,達(dá)到編寫體例新穎、主次分明的目的,有條件的可配上相應(yīng)的習(xí)題和教學(xué)課件。
總之,我們希望這套教材能夠體現(xiàn)“層次適用、理論夠用、案例實(shí)用、體例創(chuàng)新”的“三用一新”的特點(diǎn),并達(dá)到思想性、科學(xué)性和方法論相統(tǒng)一,先進(jìn)性和基礎(chǔ)性相統(tǒng)一,理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相統(tǒng)一,綜合性和針對(duì)性相統(tǒng)一,以及教材內(nèi)容與實(shí)際工作崗位對(duì)接的目的。