特稿學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育理論前沿馬克思主義實(shí)踐育人的德育思想及其現(xiàn)實(shí)價(jià)值認(rèn)同維度下的文化軟實(shí)力論馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的問題導(dǎo)向人學(xué)發(fā)展的新課題：虛擬社會(huì)人的發(fā)展探討風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)境遇下人的發(fā)展問題高校德育的性質(zhì)、本質(zhì)和主導(dǎo)性專題研究思想政治教育方法發(fā)展研究論綱論思想政治教育的實(shí)踐性及當(dāng)代價(jià)值論思想政治教育合力的構(gòu)建模式論思想政治教育的文化載體思想政治教育機(jī)制運(yùn)行研究論網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展當(dāng)前思想政治工作理論的若干重要問題以人為本的思想政治教育的特點(diǎn)和實(shí)施論導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的作用新論探討論社會(huì)主義意識形態(tài)的邏輯自洽性及其當(dāng)代意義論我國當(dāng)代意識形態(tài)一元主導(dǎo)與多樣發(fā)展論我國依法行政與憲法教育之關(guān)系社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國政治觀念文明狀況對人的發(fā)展的雙層影響新時(shí)期共有精神家園建設(shè)的原則初探綜合論壇多元文化發(fā)展與民族文化主導(dǎo)的價(jià)值探析論先進(jìn)文化與民族精神的培育我國社會(huì)流動(dòng)境遇中的價(jià)值訴求、沖突和方向網(wǎng)絡(luò)使用自覺性視域下大學(xué)生創(chuàng)新模式研究——基于“群體創(chuàng)造”的啟示高校就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃教育的實(shí)踐歷程和理論探索論理論工作與實(shí)際工作的三個(gè)結(jié)合傳統(tǒng)現(xiàn)代論傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段的緊密結(jié)合論道德資源的缺失與發(fā)展國際視野美國愛國主義教育的途徑和方法探析美國高校學(xué)生事務(wù)管理的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及啟示課程建設(shè)“毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論”課程內(nèi)容整合的多維視角