中信國(guó)學(xué)大典 禮記孝經(jīng)
定 價(jià):42 元
叢書(shū)名:中信國(guó)學(xué)大典
- 作者:導(dǎo)讀 劉志輝 譯注 劉志輝 胡平生 陳美蘭
- 出版時(shí)間:2014/2/1
- ISBN:9787508644004
- 出 版 社:中信出版社
- 中圖法分類:K892.9
- 頁(yè)碼:328
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
中信國(guó)學(xué)大典(50冊(cè))是中信出版社引進(jìn)自香港中華書(shū)局的一套深具國(guó)際視野、貼近當(dāng)代社會(huì)的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典藏書(shū)。中信國(guó)學(xué)大典延聘國(guó)學(xué)泰斗饒宗頤為名譽(yù)主編,邀請(qǐng)海內(nèi)外知名國(guó)學(xué)家擔(dān)任經(jīng)典的選編、導(dǎo)讀及譯注。中信國(guó)學(xué)大典既收錄了《論語(yǔ)》、《老子》、《孫子兵法》、《孟子》、《莊子》等不可不讀、不可不知的中華經(jīng)典名著,也囊括了《禮記孝經(jīng)》《心經(jīng)金剛經(jīng)》《六祖壇經(jīng)》《凈土三經(jīng)》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品。
《禮記》是一部以儒家禮論為主的論文匯編。今本《禮記》共四十九篇,其中《曲禮》、《檀弓》、《雜記》三篇因篇幅較長(zhǎng)而分上下篇,實(shí)際為四十六篇,闡釋禮經(jīng)意涵,可指引后人閱讀禮經(jīng)的思考方向。
孝道,是“中國(guó)固有文化的精華”,以“尊老,敬老、養(yǎng)老、送老”為基本內(nèi)涵;而《孝經(jīng)》一書(shū),涉及孝道,說(shuō)到了一些行孝的具體事項(xiàng),其核心是以“孝”勸“忠”。一些內(nèi)容在今天,仍是新社會(huì)的倫理道德的一個(gè)組成部分。
★ 香港中華書(shū)局百年典藏,全套50冊(cè);跨越經(jīng)典巔峰、引領(lǐng)國(guó)學(xué)變革 ★ 獨(dú)一無(wú)二的權(quán)威創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),國(guó)學(xué)泰斗饒宗頤名譽(yù)主編,集結(jié)兩岸三地空前陣容,全球漢學(xué)界的頂尖學(xué)者傾力打造 ★ 深具國(guó)際視野,展現(xiàn)中西文明的碰撞與交融,以現(xiàn)代眼光、世界眼光、未來(lái)眼光來(lái)?yè)嵛咳诵牡哪Φ切聡?guó)學(xué) ★ 貼近當(dāng)代社會(huì)的解讀,挖掘古代國(guó)學(xué)經(jīng)典的當(dāng)代意義,浮躁社會(huì)的醒世箴言,迷茫心靈的治愈良藥 ★ 老少皆宜,修身必讀、學(xué)習(xí)必備,導(dǎo)讀、原典、注釋、譯文、賞析與點(diǎn)評(píng)、名句索引、插圖等一應(yīng)俱全,解讀全面專業(yè)權(quán)威。真正讀懂偉大思想、受益一生 ★ 詩(shī)書(shū)傳家久,國(guó)學(xué)繼世長(zhǎng),雙色印刷,裝幀典雅,用紙考究,附全彩閱讀指南,饋贈(zèng)佳品、傳世國(guó)學(xué)典藏
劉志輝
中國(guó)研究文學(xué)碩士(香港科技大學(xué)),宗教研究文學(xué)碩士(香港中文大學(xué)),中國(guó)語(yǔ)文文學(xué)碩士(香港城市大學(xué))。現(xiàn)任香港公開(kāi)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院兼任導(dǎo)師。著有《香港當(dāng)代文學(xué)精品:詩(shī)歌卷》(合著)、《含英咀華:通識(shí)與中國(guó)文化》(合著)、《中西大不同》(合著)及《古今大不同》(合著)。
禮記
《禮記》導(dǎo)讀
曲禮
檀弓
王制
禮運(yùn)
學(xué)記
樂(lè)記
祭法
祭義
經(jīng)解
仲尼燕居
冠義
昏義
孝經(jīng)
禮記
《禮記》導(dǎo)讀
曲禮
檀弓
王制
禮運(yùn)
學(xué)記
樂(lè)記
祭法
祭義
經(jīng)解
仲尼燕居
冠義
昏義
孝經(jīng)
《孝經(jīng)》導(dǎo)讀
開(kāi)宗明義章第一
天子章第二
諸侯章第三
卿大夫章第四
士章第五
庶人章第六
三才章第七
孝治章第八
圣治章第九
紀(jì)孝行章第十
五刑章第十一
廣要道章第十二
廣至德章第十三
廣揚(yáng)名章第十四
諫諍章第十五
感應(yīng)章第十六
事君章第十七
喪親章第十八
名句索引
《禮記》導(dǎo)讀
今天,為什么我們還要讀《禮記》?
一、《禮記》的作者、成書(shū)及研究
《禮記》,又稱《小戴禮記》。
在先秦時(shí)期,《禮記》并未成書(shū),它只是單篇流傳,或被收錄在一些儒家弟子的“記”文之中,所以《禮記》的篇章并非成于一人之手。至于《禮記》的編纂人是誰(shuí),歷來(lái)說(shuō)法紛紜,據(jù)《隋志》、《唐志》所載,西漢宣帝時(shí),禮學(xué)家戴圣將春秋末年至戰(zhàn)國(guó)晚期一些解釋和補(bǔ)充《儀禮》的文獻(xiàn)編纂成書(shū)。不過(guò),按孔穎達(dá)《禮記正義序》引東漢鄭玄《六藝論》云:“戴德傳記八十五篇,則《大戴禮》是也;戴圣傳禮四十九篇,則此《小戴禮》是也!边@里只說(shuō)了戴圣傳授《小戴禮》,卻未說(shuō)戴圣是編者。關(guān)于今本《禮記》的編者誰(shuí)屬,從來(lái)就各有說(shuō)法。不過(guò)據(jù)近現(xiàn)代之學(xué)者考證,戴圣為今本《禮記》的編者的可能性頗大。
漢宣帝時(shí),戴圣(叔)、戴德(侄)與慶普的禮學(xué),號(hào)稱為《儀禮》三家之學(xué),至漢平帝時(shí),三家同被立為官學(xué)。故大、小二戴《禮記》都是今文學(xué)派的作品。
與此相比,若說(shuō)大、小二戴的《禮記》是屬于今文學(xué)派的,那么漢代劉向(前七十七年至前六年)的《禮記》輯本則是古文學(xué)派的代表。據(jù)《漢書(shū)藝文志》記述,有《記》(即《禮記》)百三十一篇、《明堂陰陽(yáng)》三十三篇、《王史氏》二十一篇、《樂(lè)記》二十三篇、《孔子三朝》七篇,上述各篇可能都是劉向《禮記》的輯本來(lái)源。據(jù)研究顯示,就成書(shū)時(shí)間而言,大戴《禮記》可能成書(shū)于宣帝中期,小戴《禮記》約成書(shū)于元帝永光四年至五年之間。至于成帝末年,始有劉向《禮記》問(wèn)世。
眾所周知,今、古文經(jīng)在兩漢經(jīng)學(xué)上一直糾結(jié)不清,關(guān)系復(fù)雜,而上述的三種《禮記》輯本,雖然在材料選編和篇目訂定上都各有取舍,互不相襲,但是三者都可以說(shuō)是今、古文經(jīng)“互動(dòng)”的“混合體”。以對(duì)古文《禮記》的吸收為例,三部《禮記》中,劉向最為積極,他輯錄了二百零四篇古文經(jīng),戴德次之,戴圣最少,僅從古《禮記》二百余篇中選取了四十余篇,然而,比較大小戴與劉向三家整合《禮記》的做法,可以看出其中的分歧并不是今古文經(jīng)學(xué)的分歧。 到了東漢,大、小二戴的《禮記》壟斷了官學(xué)的位置,但據(jù)《后漢書(shū)儒林傳》所記,官方今文經(jīng)的傳人頗多,唯獨(dú)今文系統(tǒng)的大、小二戴《禮》學(xué)的傳人“不顯”,未記名氏,由此可見(jiàn),大、小二戴《禮》學(xué)在東漢時(shí)已逐漸衰微。
不過(guò)官學(xué)畢竟是官學(xué),小戴《禮記》(下稱《禮記》)早已有人研究或作注疏,據(jù)《后漢書(shū)橋玄傳》記載,戴圣在世之時(shí),弟子橋仁已著《禮記章句》四十九篇。其后,馬融(《禮記注》)、盧植(《禮記解詁》)等都對(duì)《禮記》進(jìn)行注解。當(dāng)然,東漢末年鄭玄的《禮記注》是至今仍然完整保存的《禮記》最早注本。除了曹魏至西晉時(shí)王肅的《禮記》三十卷被立為官學(xué),鄭玄之學(xué)曾一度被壓抑之外,鄭氏的《禮記》一直為學(xué)者所宗。至南北朝時(shí)期,義疏之學(xué)興起,是時(shí)南朝皇侃(《禮記義疏》四十八卷),北朝熊安生(《禮記義疏》三十卷)均以為鄭注《禮記》作義疏而聞名;省⑿芏现抖Y記義疏》開(kāi)唐人注疏之先河,唐太宗時(shí)期,國(guó)子祭酒孔穎達(dá)(五七四至六四八)奉詔考訂《五經(jīng)》,把《禮記》(《小戴禮記》)與《周易》、《尚書(shū)》、《毛詩(shī)》、《春秋左氏傳》并舉,撰寫(xiě)成官方經(jīng)學(xué)教科書(shū)《五經(jīng)正義》。自此,《禮記》正式躋身“經(jīng)”的行列,而且廣受天下讀書(shū)人的歡迎。又因孔氏宗鄭氏之學(xué),又好南學(xué),使鄭玄之學(xué)得以彰顯,不過(guò)其他注本皆不傳。
漢唐以后,研究經(jīng)學(xué)的風(fēng)氣漸變。趙宋一朝,研究《禮記》的不再恪守鄭注、孔疏,而著重作義理的解讀。宋代治《禮記》之學(xué)最力者為南宋人衛(wèi),他的《禮記集說(shuō)》共一百六十卷:“采百四十四家《禮記》”之說(shuō) ,保留了漢至南宋以來(lái)諸家學(xué)說(shuō)。到了元代,又有吳澄的《禮記纂言》三十六卷和陳的《禮記集說(shuō)》十卷,后者于明代永樂(lè)以后為科舉取士之經(jīng)則。至于明代,研究《禮記》者多附會(huì)之說(shuō),其中較有影響力的為黃道周的《禮記解》五篇,此書(shū)多指辯鄭玄之說(shuō),駁難前人之學(xué),頗有宋學(xué)遺風(fēng)。
迄至清代,經(jīng)學(xué)大盛。對(duì)《禮記》的研究大致可分為三類:一是對(duì)《禮記》部分篇章做深入研究,如黃宗義的《深衣考》一卷;二是對(duì)雜見(jiàn)于禮經(jīng)總義和經(jīng)書(shū)考證的著述,如李光坡的《三禮述注》;三是對(duì)《禮記》全書(shū)進(jìn)行整體研究。如王夫之的《禮記章句》四十九卷、孫希旦的《禮記集解》六十一卷、朱彬的《禮記訓(xùn)纂》四十九卷,而孫、朱二人之作可以說(shuō)是清代《禮記》研究的代表作,前者較后者更為人所津津樂(lè)道。
到了近現(xiàn)代,比較有影響力的《禮記》研究有:梁?jiǎn)⒊摹兑忸}及其讀法》、王文錦《經(jīng)書(shū)淺談》,二者不僅對(duì)《禮記》四十九篇作出了分類,而且又劃分了內(nèi)容。王夢(mèng)鷗的《禮記今注今譯》、楊天宇的《禮記譯注》、錢(qián)玄的《禮記(注譯)》、王文錦的《禮記譯解》等,都對(duì)《禮記》一書(shū)作詳細(xì)今注,并載有白話譯文。而近年丁鼎的《禮記解讀》雖然只在《禮記》中選了二十四篇進(jìn)行解讀,但其導(dǎo)言部分對(duì)《禮記》的學(xué)術(shù)價(jià)值、成書(shū)、各篇編者和寫(xiě)作年代、各篇的篇名、內(nèi)容及分類,以及《禮記》學(xué)的發(fā)展和演變均有記述,實(shí)是研究《禮記》的一本入門(mén)書(shū)。當(dāng)然,若欲一窺《禮記》之風(fēng)貌,則胡平生、陳美蘭譯注的《禮記孝經(jīng)》可謂是不二之選。
從象牙塔內(nèi)觀之,從來(lái)《禮記》研究多專注于由“記”看“禮”:集中關(guān)注成書(shū)年代、篇目編次與考訂,探討“記”的文學(xué)、哲學(xué)蘊(yùn)涵的主題,或?qū)W⒂谟伞坝洝弊C“禮”,即利用“記”文印證考古發(fā)現(xiàn)的真?zhèn)巍?近年,《禮記》的研究進(jìn)入了新里程。例如林素玟曾試圖構(gòu)建《禮記》“整全一貫”的美學(xué)思想 ,又嘗試從“神圣空間”對(duì)身體的審美治療價(jià)值切入,建構(gòu)《禮記》的“審美治療”理論。 此外,又有學(xué)者從神話學(xué)的角度,探討《禮記》里中國(guó)神話式歷史敘事與文化編碼如何規(guī)約禮制文明的文化敘事。
但作為中國(guó)的禮學(xué)“經(jīng)典”,《禮記》又豈只會(huì)是象牙塔的“恩物”。從來(lái),“經(jīng)典”總是離不開(kāi)不斷被“閱讀”和“詮釋”的過(guò)程。隨著時(shí)代洪流的沖刷,“經(jīng)典”既負(fù)載著傳統(tǒng)文化的精華,同時(shí)又被賦予新的“時(shí)代意義”。
二、“禮”的意義
二十一世紀(jì),是一個(gè)充滿“危機(jī)”的時(shí)代。二十世紀(jì)的七十年代,新自由主義興起,把人類推向一個(gè)“以一己為中心”的境地。隨著全球經(jīng)濟(jì)衰退和國(guó)際金融危機(jī)陸續(xù)登場(chǎng),人們開(kāi)始對(duì)“新自由”又愛(ài)又恨。簡(jiǎn)單而言,我們同意個(gè)人的自由是可貴的,但也同時(shí)意識(shí)到“極端的個(gè)人主義”,會(huì)為人類帶來(lái)一場(chǎng)“自由的噩夢(mèng)”。今天,我們讀《禮記》的時(shí)候,或許可以從古代的“禮儀”之中找到解救“危機(jī)”之道。
若然我們同意“極端的個(gè)人主義”是當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的“危機(jī)之源”,那么《禮記》一書(shū)正好是一劑對(duì)癥的良藥。所謂“禮源于俗”,《禮記》所記的不是老掉牙的“禮儀”,而是一種歷久常新的“生活體驗(yàn)”。準(zhǔn)確地說(shuō),《禮記》揭示的正是個(gè)人與他人、社會(huì)、國(guó)家,甚或是宇宙之間的“互動(dòng)過(guò)程”。我們發(fā)現(xiàn)在《禮記》的世界里,“人”不是單獨(dú)的“個(gè)體”,而“自我”的成長(zhǎng)更是與他人、社會(huì)、國(guó)家“相輔相成”的。就此而論,個(gè)人履行“禮儀”,并非循規(guī)蹈矩的“守禮”,而是通過(guò)禮儀的實(shí)踐來(lái)成就自己。此外,若我們?cè)诼男卸Y儀的時(shí)候,明白到“互動(dòng)”的意義為何,那么我們?cè)缫呀?jīng)在不知不覺(jué)間,把“唯我獨(dú)尊”的“自我”消融在“禮儀”之中。
譬如,時(shí)至今日,中國(guó)人還愛(ài)講“禮尚往來(lái)”,每逢時(shí)節(jié)喜慶,“送禮”的環(huán)節(jié)總不可缺!八投Y、收禮”是一種“經(jīng)驗(yàn)”,它經(jīng)常“發(fā)生”在日常生活之中。若然我們未能“發(fā)現(xiàn)”這種“經(jīng)驗(yàn)”背后的“意義”,那么“送禮”還是一套繁文縟節(jié)而已。《禮記曲禮上》記錄了以下一段話:
太上貴德,其次務(wù)施報(bào)。禮尚往來(lái)。往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也……夫禮者,自卑而尊人,雖負(fù)販者,必有尊也,而況富貴乎?富貴而知好禮,則不驕不淫;貧賤而知好禮,則志不懾。
富者,驕奢淫逸;貧者,志怯心疑,這是人類的“共性”。當(dāng)我們讀了《禮記》,便會(huì)明白中國(guó)人講究“禮尚往來(lái)”(經(jīng)驗(yàn))原來(lái)是表達(dá)“自卑而尊人”(意義)的生活態(tài)度。若我們能持守這種生活態(tài)度,便可以使富貴者“不驕不淫”,貧賤者“志不懾”。當(dāng)我們明白“送禮之道”,就會(huì)曉得“禮尚往來(lái)”是一種源于經(jīng)驗(yàn)又超越經(jīng)驗(yàn),包含主客又超越主客,涵蓋天人又超越天人的“整體的生活”體驗(yàn),個(gè)人“自我實(shí)現(xiàn)”的過(guò)程。
三、《禮記》是一部怎樣的書(shū)?
雖然有研究指出,《禮記》不僅是儒家禮學(xué)的文獻(xiàn)叢編,還是一部蘊(yùn)含整全思想系統(tǒng)的經(jīng)典。 然而,不得不承認(rèn)四十九篇的《禮記》(當(dāng)中《曲禮》、《檀弓》、《雜記》各分為上、下篇,故全書(shū)實(shí)為四十六篇)內(nèi)容龐雜非常。為了方便研讀,自東漢的劉向開(kāi)始,已有不少人嘗試為《禮記》的篇章進(jìn)行分類。大體而言,《禮記》的內(nèi)容可分為以下幾個(gè)方面:
論述形式
分項(xiàng)說(shuō)明
篇目
通論
通論禮意
《禮運(yùn)》、《禮器》、《經(jīng)解》、《哀公問(wèn)》、《仲尼燕居》
闡述儒家思想
《孔子閑居》、《樂(lè)記》、《學(xué)記》、《大學(xué)》、《中庸》、《坊記》、《表記》、《緇衣》、《儒行》
專論
解釋《儀禮》意義
《冠義》、《昏義》、《鄉(xiāng)飲酒義》、《射義》、《燕義》、《聘義》
記有關(guān)喪禮制義
《奔喪》、《檀弓》上下、《曾子問(wèn)》、《喪大記》、《喪服小記》、《雜記》上下、《服問(wèn)》、《間傳》、《問(wèn)喪》、《三年問(wèn)》、《喪服四制》
記有關(guān)祭禮制義
《祭法》、《祭義》、《祭統(tǒng)》
記投壺之禮
《投壺》
散論
記日常生活禮節(jié)
《曲禮》上下、《內(nèi)則》、《少儀》
記重要禮制
《王制》、《郊特牲》、《玉藻》、《明堂位》、《大傳》、《深衣》
記國(guó)家頒授政令
《月令》
記世子教育及人才選拔制度
《文王世子》
上表見(jiàn)高明:《禮學(xué)新探禮記概說(shuō)》(北京:中華書(shū)局,2011),第9~10頁(yè);王錦文:《禮記譯解》(上)(北京:中華書(shū)局,2001),第4~5頁(yè)。
《禮記》始于《曲禮》,終于《喪服四制》,論內(nèi)容性質(zhì)而言,可分以下幾類:一、通論禮儀的背后意義;二、闡述儒家禮學(xué)和修身思想;三、記述和解釋與生命歷程相關(guān)的禮儀;四、記述和說(shuō)明祭禮;五、記述和說(shuō)明重要禮制;六、其他制度:如國(guó)家政令、世子教育等。
如上所言,《禮記》是禮學(xué)和相關(guān)文獻(xiàn)的匯編,四十六篇文章(《曲禮》、《檀弓》、《雜記》三卷分為上下篇)的內(nèi)容互不統(tǒng)屬,文章寫(xiě)成的時(shí)間跨度也很長(zhǎng),如《哀公問(wèn)》、《仲尼燕居》、《孔子閑居》是春秋末期到戰(zhàn)國(guó)初年的孔門(mén)文獻(xiàn),而《文王世子》、《禮運(yùn)》、《月令》、《明堂位》則是戰(zhàn)國(guó)晚期的文獻(xiàn)。所以上述的分類對(duì)讀者閱讀文本不無(wú)幫助,但若想更準(zhǔn)確地掌握《禮記》,便先要洞悉本經(jīng)要旨;如欲清楚本經(jīng)要旨,又必先要明白春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代“禮”的意義。
四、“禮”是什么?又不是什么?
“禮”是什么呢?或許我們可以在《左傳》中找到答案。
公元前五三七年,魯昭公訪問(wèn)晉國(guó),并依禮數(shù)“自郊勞至于贈(zèng)賄”,可是晉國(guó)的大臣女叔齊卻批評(píng)昭公:“是儀也,不可謂禮!逼鋵(shí),按禮言禮,魯昭公的行為并無(wú)不妥,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)魯國(guó)君權(quán)旁落,政事日非,國(guó)家的“政治秩序”可謂蕩然無(wú)存,“禮”已失去“守其國(guó),行其政令,無(wú)失其民”的作用,所以女叔齊才質(zhì)疑魯昭公:“屑屑焉習(xí)儀以亟,言善于禮,不亦遠(yuǎn)乎!
公元前五一七年,晉國(guó)的趙簡(jiǎn)子訪鄭。當(dāng)時(shí),趙簡(jiǎn)子向子大叔請(qǐng)教“揖讓、周旋之禮”,子大叔答曰:“是儀也,非遺也!苯又,趙簡(jiǎn)子問(wèn)“禮”的意義。子大叔回答說(shuō):“夫禮,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”,又說(shuō):“禮上下之紀(jì),天地之經(jīng)緯也,民之所以生也,是以先王尚之。”不論是女叔齊還是子大叔,兩人對(duì)“禮”和“儀”的劃分都反映了春秋時(shí)代的“秩序危機(jī)”“禮崩樂(lè)壞”,而“禮”正是時(shí)人用以處理上述“危機(jī)”的方案。
社會(huì)學(xué)家認(rèn)為“禮”是“社會(huì)規(guī)范”(social norms),有學(xué)者認(rèn)為《禮記》蘊(yùn)含的“禮”是“內(nèi)圣外王,修身治人”之道。 以上的說(shuō)法對(duì)不對(duì)呢?筆者認(rèn)為無(wú)論“修身”也好,“治人”也罷,若無(wú)“秩序準(zhǔn)則”作依憑,則一切無(wú)法定奪。所以《禮記禮運(yùn)》云:“故圣人參于天地,并于鬼神,以治政也。處其所存,禮之序也;玩其所樂(lè),民之治也。”文中所言的“禮之序”,就是存在于天地四時(shí),上下四方,人倫世界的“神圣秩序”!岸Y”雖具有“社會(huì)規(guī)范”的作用,但“禮”的意義卻非“社會(huì)規(guī)范”一語(yǔ)所能涵蓋。
五、“禮”之“神圣秩序”的現(xiàn)代意義
“禮”之所以是“神圣秩序”,因?yàn)樗且笊涛幕z留的“宇宙神話”的延續(xù)。所謂“宇宙神話”,是指相信人世的秩序是植根于神靈世界和宇宙秩序的一種思想,這種神話相信宇宙秩序和人世秩序的基本制度是神圣不可變的。 “禮”所蘊(yùn)含的“神圣秩序”對(duì)現(xiàn)代人而言還有意義嗎?
。ㄒ唬╅喿x《禮記》,重尋“真我”
《禮記樂(lè)記》說(shuō):“禮者,天地之序也……序故群物皆別”,“秩序”是古往今來(lái)人類的共同需要,但和現(xiàn)代人不一樣,古人相信一切彼此相關(guān)的事物與現(xiàn)象之間,存在某種互相影響,甚至是決定性的因果關(guān)系!抖Y記》所表述的正是這樣的“世界”。《禮記禮運(yùn)》言:
夫禮,先王以承天之道,以治人之情。故失之者死,得之者生。
又謂:
夫禮,必本于天,于地,列于鬼神,達(dá)于喪祭、射御、冠昏、朝聘。故圣人以禮示之,故天下國(guó)家可得而正也。
在此,“禮”以自然秩序?yàn)楸倔w,其落實(shí)在具體的人倫秩序之上,表現(xiàn)在各項(xiàng)儀式之中,這就是所謂“承天之道,以治人情”。說(shuō)“禮”是“承天之道”,說(shuō)明了它的“神圣義”;而“以治人情”即揭示“神圣的禮”最終還是在“人間”得到落實(shí)。如上所言,“禮”是“治人情”的,“人情”為什么要“治”呢?《禮記樂(lè)記》記載了以下的一段話:
人生而靜,天之性也;感于物而動(dòng),性之欲也。物至知知,然后好惡形焉。好惡無(wú)節(jié)于內(nèi),知誘于外,不能反躬,天理滅矣。夫物之感人無(wú)窮,而人之好惡無(wú)節(jié),則是物至而人化物也。人化物也者,滅天理而窮人欲者也。
人能夠認(rèn)識(shí)世界,是因?yàn)槿擞懈兄饨绲哪芰,但因(yàn)椤叭酥脨簾o(wú)節(jié)”,不斷地“接應(yīng)”外物(窮人欲),便會(huì)使本性中的“善”漸漸喪失(滅天理)。最后,“人”便會(huì)“物化”(人化物)。“人隨物化”是人性的幽暗面,同時(shí)也是現(xiàn)代社會(huì)人類面對(duì)的“危機(jī)”。
現(xiàn)代化時(shí)代是一個(gè)世俗化的時(shí)代,是一個(gè)除魅的時(shí)代,是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,是一個(gè)工具理性代替價(jià)值理性的時(shí)代。
在前現(xiàn)代的傳統(tǒng)社會(huì),無(wú)論是歐洲還是中國(guó),人們的精神生活之上都有一個(gè)超越的神圣世界。通過(guò)外在超越的方式(如西方的上帝),或是內(nèi)在超越的形態(tài)(如孟子的“盡心知性知天”),人們可以與“神圣世界”聯(lián)成一氣。這個(gè)神圣世界提供了世俗世界的核心價(jià)值、終極關(guān)懷和生活意義。然而,進(jìn)入近現(xiàn)代,神圣世界崩潰,超越的價(jià)值系統(tǒng)逐漸消解,人的精神生活開(kāi)始世俗化。
隨著人的主體性位置的確立,人替代了超越之物而成為自己精神的主宰,理性、情感和意志獲得了獨(dú)立的自主性。人們的終極關(guān)懷、價(jià)值源頭和生活意義不待外求,而從世俗生活本身自我產(chǎn)生。 “個(gè)人主義”在現(xiàn)代社會(huì)“獨(dú)當(dāng)一面”,駕馭了社會(huì),并操控了人心。翻閱《禮記》,我們或許可以重尋“真我”。何謂“真我”?《禮記中庸》言:
唯天下至誠(chéng),為能盡其性;能盡其性,則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣。
從“盡其性”到“盡人之性”,再?gòu)摹氨M人之性”到“盡物之性”,直至“贊天地之化育”,這其實(shí)是一個(gè)“自我實(shí)現(xiàn)”的過(guò)程,也是個(gè)體尋求“真我”的經(jīng)歷。當(dāng)我們能夠參與“天地”養(yǎng)育和成就萬(wàn)物的工程,就已經(jīng)與“神圣秩序”相交融,進(jìn)入了所謂“天人合一”的境界。如此,“自我”已落實(shí)在宇宙大化的背景之中。
從時(shí)間而言,“自我”已負(fù)載了歷史,與現(xiàn)世并居,又承擔(dān)了開(kāi)拓將來(lái)的責(zé)任;就空間而論,“自我”不是“一己”潛能的發(fā)揮,而是關(guān)顧他人,留心社會(huì),注重國(guó)家,情牽世界的“自我”。
。ǘ╅喿x《禮記》,知人的可貴
誠(chéng)如杜維明先生所言,要成為一個(gè)“本真的人”,固然是對(duì)己誠(chéng),待人忠,但同時(shí)也必然會(huì)產(chǎn)生一個(gè)“無(wú)止的過(guò)程”,一個(gè)“學(xué)做人”的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程意味著“審美上的精致化”(美學(xué))、道德上的完善化(倫理)和信仰上的深化(宗教) ,而“禮”就是上述過(guò)程啟動(dòng)的關(guān)鍵,《禮記曲禮上》:
鸚鵡能言,不離飛鳥(niǎo);猩猩能言,不離禽獸。今人而無(wú)禮,雖能言,不亦禽獸之心乎?夫唯禽獸無(wú)禮,故父子聚。是故圣人作,為禮以教人。使人以有禮,知自別于禽獸。
“人”能夠意識(shí)到“人禽之別”,是因?yàn)橛小岸Y”的存在。當(dāng)然,“禮”使我們“所以知”,而不可以令我們“所能知”。“人”之所以與“禽獸”有別,是因?yàn)槿说摹疤厥狻毙裕?br /> 故人者,其天地之德,陰陽(yáng)之交,鬼神之會(huì),五行之秀氣也。(《禮記禮運(yùn)》)
所引上文,強(qiáng)調(diào)“人”的與眾不同!叭恕敝愑谇莴F,是源于人有“天地之德”,“陰陽(yáng)之交”、“鬼神之會(huì)”,是集合“五行之秀氣”,所以“人”便擁有“道德自覺(jué)”的能力,有不斷完善自我的可能。
基督教告訴我們,人之所以尊貴,因?yàn)槿耸巧系鬯斓;《禮記》提醒大家,人之所以尊貴,是由于人源于天地,并扎根于“神圣秩序”之中。而“禮”就是“神圣秩序”在“生活世界”的體現(xiàn)。
。ㄈ╅喿x《禮記》,發(fā)現(xiàn)生活的“理”與“情”
所謂“生活世界”,是指我們可以直接經(jīng)驗(yàn)到的周遭世界。人,生于斯,長(zhǎng)于斯,并借著對(duì)“禮”的實(shí)踐,讓“自我”與天地大化合而為一,讓生命的意義得到落實(shí)。由此,“禮”并不是一種外在“規(guī)范”,而是被先賢“創(chuàng)造”和“轉(zhuǎn)化”,內(nèi)化于人心,體現(xiàn)于“生活”的“理”!抖Y記禮器》說(shuō):
禮也者,合于天時(shí),設(shè)于地財(cái),順于鬼神,合于人心,理萬(wàn)物者也。
“禮”源于“俗”,所以孔子說(shuō):“夫禮之初,始諸飲食”(《禮記禮運(yùn)》)。“俗”就是生活世界的人類歷史文化、行為習(xí)慣的沉淀!抖Y記》中“禮”的創(chuàng)造原則,超越了具體繁文縟節(jié)之符號(hào)形式,它是將符號(hào)形式加以抽象化的過(guò)程,繼而化約為普遍性之概念。唯其成為普遍性之概念后,才能不局限于一隅,進(jìn)而表現(xiàn)為人類共同情感之內(nèi)容。同時(shí),“禮”也是人類共同的“理”。
“禮之理”的首要表現(xiàn)為“稱”。何謂“稱”?《禮記禮器》云:
古之圣人,內(nèi)之為尊,外之為樂(lè),少之為貴,多之為美。是故先生之制禮也,不可多也,不可寡也,唯其稱也。
每個(gè)人在履行禮制的時(shí)候,要按身份和情況而行,過(guò)多或不足都是不合適的。為什么《禮記》行禮的時(shí)候要“稱”呢?若從功能論之,人行禮不“稱”其“身份”,那么“禮”的“分別”意義便會(huì)喪失。在春秋之時(shí),所謂“禮崩樂(lè)壞”即是如此。當(dāng)時(shí)的貴族不按身份,不理制度,就一己所好,做出種種僭越禮樂(lè)制度的行為。當(dāng)孔子看見(jiàn)季氏演《八佾》之舞于庭,即憤然罵道:“