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義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）解讀

義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）解讀

定　　價(jià)：34 元

        

  • 作者：溫儒敏 等主編
  • 出版時(shí)間：2012/6/1
  • ISBN：9787040333527
  • 出 版 社：高等教育出版社
  • 中圖法分類：G633.3 
  • 頁碼：269
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：1
  • 開本：大16開
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    本書是對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的解讀。分上篇、下篇和“展望”三個(gè)部分，上篇對義務(wù)教育語文課程改革及語文課程標(biāo)準(zhǔn)“實(shí)驗(yàn)稿”推行10年的情況進(jìn)行了回顧，主要內(nèi)容包括：義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)從研制、實(shí)驗(yàn)到修訂的全過程所堅(jiān)持的改革理念，取得的顯著成就，持續(xù)的研究與探索，以及應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的思考與實(shí)踐等。下篇是對義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂內(nèi)容的說明，對課程標(biāo)準(zhǔn)中所論及的課程性質(zhì)、目的、內(nèi)容、方法等進(jìn)行了全面的解讀，具體而有針對性地明確了義務(wù)教育語文課程在不同學(xué)段對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)果的基本要求，及其實(shí)現(xiàn)的基本途徑和主要策略。“展望”部分是對更加開放性問題的探討。本書可作為中小學(xué)語文教師新課程培訓(xùn)教材，也可供基礎(chǔ)教育相關(guān)教學(xué)和研究人員閱讀參考。
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