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旅游開發(fā)與規(guī)劃不僅是一門科學，更是一門藝術，它需要創(chuàng)造性的勞動，需要“點石成金”的本領和“架橋渡津”的能力。理所當然，合格的旅游規(guī)劃者需要經(jīng)過良好的學習和培養(yǎng)。旅游開發(fā)與規(guī)劃的基本理論和技術方法是旅游專業(yè)學生知識體系的重要組成部分。旅游高等教育有責任有義務培養(yǎng)合格的旅游策劃人才。為適應我國旅游業(yè)發(fā)展的新形勢和旅游企業(yè)人才的需求、旅游高等教育培養(yǎng)人才的需要，我們編寫了這本《新編旅游開發(fā)與規(guī)劃》教材。
《21世紀旅游管理專業(yè)系列教材：新編旅游開發(fā)與規(guī)劃》主要是針對旅游專業(yè)本科生編寫的，供開設“旅游開發(fā)與規(guī)劃”專業(yè)課程使用，也可以作為旅游專業(yè)研究生教學參考用書。教材編寫中吸取了現(xiàn)有同類教材的長處，內(nèi)容涉及旅游開發(fā)與規(guī)劃的主要理論、技術和方法，并力求反映當前旅游開發(fā)與規(guī)劃的最新理論、方法和實踐。追求體系完整、簡明扼要、深入淺出、通俗生動、務實求真。教材中融人了大量的旅游開發(fā)與規(guī)劃案例，書中不少內(nèi)容是編寫者長期從事旅游開發(fā)與規(guī)劃的理論結晶和經(jīng)驗總結，并參考了不少同行專家的理論總結和一些經(jīng)典案例，做到了理論與實踐有機結合。

    游覽時間的規(guī)劃首先要解決的是游覽時間從哪里開始，即到哪個地方算是進入景區(qū)�，F(xiàn)在一般是到了售票處才算開始進入景區(qū)，這是一個很大的認識誤區(qū)。一般來說，離開干線公路，到了支線公路，就應該算進入景區(qū)，但由于普遍存在認識誤區(qū)，所以支線路的狀況不是很好。干線要求通暢，而支線已經(jīng)進入景區(qū)，對客人來說，就要求緩慢了，在規(guī)劃設計方面，這條路的主要功能除了交通以外，應該是景觀路、文化路、生態(tài)路，應該盡可能使旅游者感覺興奮，這就需要在一路上規(guī)劃設計一些景觀，而不是像現(xiàn)在這樣，只有到了景區(qū)門口，看到一塊大牌子，才覺得到了景區(qū)。這個問題在全國各地普遍存在，而且在景區(qū)的規(guī)劃設計里，也是一個薄弱之處，這個薄弱之處在以后的規(guī)劃中必須加強。
    從進了景區(qū)門口開始，要規(guī)劃設計客人的活動，爭取每5分鐘有一個興奮點，每l5分鐘有一個高潮。興奮點就是客人看了有意思，高潮就是客人到這里會激動，要停下來照相。如果在整個的游覽過程中，始終有這樣的感覺，客人就會說這個地方真好。爬山時這樣的感覺最典型，山上的風景很好，但是路上很枯燥。所以沿途必須修一些景觀，否則再好的景色也會被一路的枯燥抵消。在操作時，不妨卡著表走，5分鐘到了，就設計一個興奮點，15分鐘設計一次高潮。設計的方式不拘一格，但這個地方必須有一個興奮點。
    （四）綜合消費時間安排
    綜合消費時間就是以游覽時間為主體，加上其他消費時間的時間總和，包括排隊、買瓶礦泉水、坐下來抽支煙、吃點東西、看看熱鬧，等等的時間。
    大體概念是3個小時有一頓飯，6個小時可以住一個晚上。很多景區(qū)之所以擺脫不了單一的門票經(jīng)濟，就是在時間規(guī)劃上沒有下工夫。游客走馬觀花，行色匆匆，經(jīng)營者沒有其他收入來源，只好在門票上做文章。如果增加一些綜合消費項目（如餐飲、娛樂、購物等〉，就會增加一些停留時間，在增加了收入來源的同時，綜合消費時間也要累計。而綜合消費時間一旦超過了3小時、6小時的臨界線，收入模式就會上臺階。項目設計與布局的基本要求是興奮持續(xù)，高潮疊出，當然，也不可能永遠興奮，永遠高潮，到了一些地段讓游客緩一緩、靜一靜，本身也是調(diào)劑性的體驗。
    ……

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