中公最新版2014浙江省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材:申論(A、B卷通用)(附100元省考面授代金券+480元網(wǎng)校核心考點(diǎn)班+99元中公網(wǎng)校代金券+150元圖書(shū)增值服務(wù))
定 價(jià):45 元
叢書(shū)名:浙江省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材
- 作者:李永新 主編
- 出版時(shí)間:2013/4/1
- ISBN:9787511506696
- 出 版 社:人民日?qǐng)?bào)出版社
- 中圖法分類(lèi):D630.3
- 頁(yè)碼:350
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:大16開(kāi)
《中公教育·浙江省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材:申論(2014最新版)(A、B卷通用)》在深入研究浙江歷年考試真題的基礎(chǔ)上,以能力為導(dǎo)向,系統(tǒng)詳解浙江新題難題,綜合提升應(yīng)試者對(duì)于方法的理解和認(rèn)識(shí)水平,梳理作答原則與方法,幫助考生全面夯實(shí)申論基礎(chǔ),最終獲取高分,順利通過(guò)考試。
《中公教育·浙江省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材:申論(2014最新版)(A、B卷通用)》附贈(zèng)100元省考面授代金券+480元網(wǎng)校核心考點(diǎn)班+99元中公網(wǎng)校代金券+150元圖書(shū)增值服務(wù)! 吨泄逃ふ憬」珓(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材:申論(2014最新版)(A、B卷通用)》特點(diǎn): 精·精準(zhǔn)把握命題規(guī)律 升華申論核心思維 全·全面覆蓋歷年考點(diǎn) 點(diǎn)睛真題強(qiáng)化模擬 深·深入傳授高分技巧 短期攻克五大題型 新·新編理論熱點(diǎn)解讀 輕松把握時(shí)代脈搏
李永新,中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家,畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專(zhuān)業(yè)背景,對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專(zhuān)項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程,幫助無(wú)數(shù)考生成就了夢(mèng)想,備受考生推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
第一篇 申論考試綜述
第一章 申論試卷常識(shí)
第一節(jié) 試卷依據(jù)
一、申論考試大綱摘錄
二、大綱關(guān)鍵信息解讀
第二節(jié) 試卷構(gòu)成
一、題本
。ㄒ唬┳⒁馐马(xiàng)
。ǘ┙o定資料
。ㄈ┳鞔鹨
二、答題紙
三、草稿紙
第三節(jié) 試卷命制
一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
二、制定命題計(jì)劃
第一篇 申論考試綜述
第一章 申論試卷常識(shí)
第一節(jié) 試卷依據(jù)
一、申論考試大綱摘錄
二、大綱關(guān)鍵信息解讀
第二節(jié) 試卷構(gòu)成
一、題本
(一)注意事項(xiàng)
。ǘ┙o定資料
。ㄈ┳鞔鹨
二、答題紙
三、草稿紙
第三節(jié) 試卷命制
一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
二、制定命題計(jì)劃
三、選定命題入闈人員
四、編制試題
五、保管和運(yùn)輸試卷
第四節(jié) 閱卷機(jī)制
一、閱卷流程
(一)制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
。ǘ┐_定評(píng)卷人員
。ㄈ┰u(píng)分
。ㄋ模┖戏、復(fù)查、登分
二、閱卷時(shí)間與閱卷順序
第二章 申論命題規(guī)律
第一節(jié) 申論主題
一、2007-2013年申論主題
。ㄒ唬┥暾撛嚲碜兏
。ǘ┥暾撝黝}類(lèi)型
。ㄈ┥暾撝黝}分析
二、申論主題特點(diǎn)
。ㄒ唬┬‖F(xiàn)象,大視角
(二)多角度,可重復(fù)
(三)避敏感,隨主流
第二節(jié) 給定材料
一、材料的來(lái)源
二、材料的類(lèi)型
三、材料的邏輯
(一)關(guān)聯(lián)型結(jié)構(gòu)
。ǘ┏R(guī)型結(jié)構(gòu)
(三)爭(zhēng)議型結(jié)構(gòu)
四、材料的特點(diǎn)
。ㄒ唬┖暧^(guān)特點(diǎn)
(二)微觀(guān)特點(diǎn)
第三節(jié) 作答要求
一、浙江已考題型
(一)歸納概括題
。ǘ┚C合分析題
。ㄈ┨岢鰧(duì)策題
。ㄋ模⿷(yīng)用文寫(xiě)作題
。ㄎ澹┪恼抡撌鲱}
二、浙江題型預(yù)測(cè)
。ㄒ唬┕_(kāi)信
。ǘ┏h書(shū)
(三)宣傳稿
。ㄋ模┚幷甙
。ㄎ澹⿲(dǎo)游講解稿
。┗靥
。ㄆ撸﹫(bào)告
。ò耍┩ㄖ
(九)意見(jiàn)
第三章 申論核心思維
第一節(jié) 一個(gè)中心
問(wèn)什么答什么
。ㄒ唬┖(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化
(二)忽略關(guān)鍵信息
……
第二篇 申論歷年題型
第三篇 申論考前沖刺
浙江省公務(wù)員考試2014筆試、2013面試課程體系
中公教育?全國(guó)分校一覽表
二、申論主題特點(diǎn)
。ㄒ唬┬‖F(xiàn)象,大視角
申論主題的材料通常由某一或某些事件入手,而后從不同的角度和方面進(jìn)行論述和挖掘,以小處而觀(guān)大局。這些事件的社會(huì)影響必須是比較廣泛的,所反映的問(wèn)題必須是全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在的、并對(duì)當(dāng)前和未來(lái)具有重大影響的問(wèn)題,具有很強(qiáng)的深度性和持久的影響力。過(guò)于具體、低層次、一朝一夕的問(wèn)題以及無(wú)關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀(guān)點(diǎn)和事實(shí),都不會(huì)成為浙江省申論命題的選擇。所以考生的關(guān)注點(diǎn)要盡量宏觀(guān)些、全局些,以便對(duì)可能的申論主題有所了解。例如:2013年浙江申論試卷的主題為“社會(huì)信用體系建設(shè)”,以歷史故事“孔子與子貢的對(duì)話(huà)、商鞅‘立木為信’、周幽王烽火戲諸侯、曾子殺豬教子、王安石推行‘青苗法’”和當(dāng)今誠(chéng)信事例“浙江食品安全整治工作、百年老店‘胡慶余堂’、李嘉誠(chéng)的生意經(jīng)、劉洪安‘良心油條’、某大學(xué)誠(chéng)信考試、小吳信用卡”入題,涉及個(gè)人、社會(huì)、政府三個(gè)層面,所有現(xiàn)象和視角的落腳點(diǎn)都是“誠(chéng)信”,以誠(chéng)信小事而觀(guān)浙江誠(chéng)信建設(shè)之大局。資料8最后一段提到“近幾年,我國(guó)的社會(huì)信用體系建設(shè)受到各界的廣泛關(guān)注,加快社會(huì)信用體系建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)各界的共識(shí)”,將資料中的事例與社會(huì)信用體系建設(shè)聯(lián)系起來(lái),宏觀(guān)立意立顯。
。ǘ┒嘟嵌,可重復(fù)
申論考試的主題并不是那么“單純”和“專(zhuān)一”,而是在同一話(huà)題的不同角度上呈現(xiàn)多樣性。就浙江申論考試主題來(lái)說(shuō),雖然自身重復(fù)性較少,但并不回避與國(guó)考或其他省市重復(fù)。例如,2012年浙江考查了海洋經(jīng)濟(jì)的主題,這與2010年的國(guó)考省級(jí)試卷的“海洋資源的開(kāi)發(fā)和保護(hù)”有著異曲同工之妙,只是考查角度有所不同而已,國(guó)考的角度非常宏觀(guān)而浙江的本土氣息濃厚。另外,浙江2007年“文化發(fā)展”的主題更是近兩年申論考試多次涉及的領(lǐng)域。由此可見(jiàn),同一方向可以從不同的角度進(jìn)行考查,考生在平時(shí)的備考中不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)從不同的角度分析問(wèn)題,加強(qiáng)發(fā)散思維的訓(xùn)練,從某一問(wèn)題出發(fā),盡可能向多個(gè)方面引申和思考,掌握了各個(gè)角度的思路,才能沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的申論主題。
。ㄈ┍苊舾,隨主流
浙江省公務(wù)員申論考試回避對(duì)過(guò)于敏感的話(huà)題進(jìn)行考查。公務(wù)員考試萬(wàn)眾矚目,動(dòng)見(jiàn)觀(guān)瞻,而申論主題所選的題材又是動(dòng)態(tài)性時(shí)事話(huà)題,方方面面皆受社會(huì)關(guān)注,因此過(guò)于敏感、有失觀(guān)瞻的話(huà)題,與政策性、嚴(yán)肅性不符的話(huà)題,都不會(huì)成為浙江申論考試的題材。例如“烏坎事件”等話(huà)題,雖然熱度勝出,但敏感指數(shù)過(guò)高。為了維護(hù)考試的政治立場(chǎng)、政策導(dǎo)向的正確性以及內(nèi)容的嚴(yán)肅性、可操作性,浙江申論考試命題者不會(huì)以此為命題方向。
為了體現(xiàn)政府立場(chǎng)和政策方針的指向性作用,申論主題的選擇一般會(huì)與當(dāng)前國(guó)家與政府所倡導(dǎo)的理論政策、大政方針以及主流價(jià)值觀(guān)相一致,政策的出臺(tái)、會(huì)議的召開(kāi)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)報(bào)告、會(huì)談決定和本市發(fā)生的大事等都值得考生密切關(guān)注,增強(qiáng)對(duì)這些內(nèi)容的認(rèn)知度有助于把握備考方向。
……